Sciences de la Vie 4e
- La vie sur Terre est possible grâce à des éléments naturels qui se trouvent aussi bien en surface qu'au sous-sol.Ils sont utilisés directement ou après transformation pour plusieurs raisons (alimentation, construction, énergie, développement,...) :Ce sont les Ressources Naturelles.
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La digestion et l'absorption intestinale chez l'espèce humaine - 4e
Introduction :
Les aliments consommés ne sont pas directement utilisés par l'organisme.Ils sont d'abord réduits, triés et sélectionnés, pour permettre aux parties utiles appelées Nutriments de passer dans le sang et aux parties inutiles appelées Déchets d'être rejetés.Ce travail porte le nom de Digestion et les organes qui y participent forment l'Appareil Digestif. -
Le sang : composition et maladies - 4e
Introduction :
Les Nutriments absorbés au niveau de l'Intestin Grêle et l'Oxygène capté au niveau des Poumons sont tous acheminés jusqu'aux organes grâce à un liquide appelé le Sang.Il circule dans tout l'organisme sous la propulsion d'une pompe appelée le Cœur.A. L’étude du sang
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La circulation et le role du sang - 4e
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Pression artérielle et maladies cardio-vasculaires - 4e
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La contamination par les microorganismes - 4e
Introduction : dans notre environnement, nous vivons aussi avec des êtres que nous ne voyons pas : ce sont des Microorganismes ou Microbes. Ils sont divers et variés. Ils peuvent entrer dans notre corps par plusieurs voies et y être utiles ou nuisibles à travers de nombreuses manifestations. L’invention du Microscope a permis d’avoir des précisions sur leur nature et leur vie.
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La puberté et le rôle des organes génitaux - 4e
Introduction : la reproduction chez l’espèce humaine repose sur le fonctionnement des appareils génitaux mâles et femelles. Elle n’est possible qu’à l’âge de la Puberté (de 10 à 18 ans) qui est le point de départ de l’activité des organes génitaux se traduisant par des transformations morphologiques et des manifestations physiologiques et psychologiques, aussi bien chez le Garçon que chez la Fille.
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De la fécondation à l'accouchement : la maternité - 4e
Introduction : la vie d’un être humain se déroule en plusieurs étapes. La première de ces étapes est la Grossesse qui a lieu chez la Femme et qui va de la Fécondation à l’Accouchement.
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Comment éviter une grossesse ? - 4e
Introduction : de nouvelles conditions d’existence amènent souvent le Couple, et parfois l’Etat, à vouloir maîtriser la Reproduction, pour des raisons de vie économique, de santé, d’évolution de l’idée de la famille et de situation sociale. Ainsi, pour éviter une Grossesse, des méthodes de planification naturelle et artificielle sont utilisées.
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Série d'exercices sur Les ressources naturelles et leur gestion durable 4e
Maitrise des connaissances
Exercice 1
Définis les mots ou groupes de mots ci-dessous :1. Ressources naturelles.2. Exploitation rationnelle3. Ressources énergétiques renouvelables -
Série d'exercices sur Digestion et absorption intestinale chez l'espèce humaine 4e
Maitrise des connaissances
Exercice 1
Le texte ci-dessous comprend un certain nombre de vides à remplir. Recopie les chiffres qui correspondent aux vides du texte et après chaque chiffre, écris le mot ou groupe de mots à choisir -
Série d'exercices sur Le sang : composition et maladies 4e
Maitrise des connaissances
Exercice 1
Fais un schéma annoté et titré d'un polynucléaire, d'un monocyte et d'un lymphocyteExercice 2
Définis les mots ou expressions suivants :Hématie-Sérum-Plasma-sédimentation- leucémie-anémie -
Série d'exercices sur La circulation et le rôle du sang 4e
Maitrise des connaissances
Exercice 1
Recopie les chiffres correspondant aux affirmations proposées.Mets $V$ après le chiffre correspondant chaque affirmation juste et corrige celles qui sont fausses.Exemple: 7-V -
Série d'exercices sur La Pression artérielle et les maladies cardiovasculaires 4e
Maitrise des connaissances
Exercice 1
Définis les expressions suivantes : pression artérielle, tension maximale, tension minimale.Exercice 2
Recopie le tableau suivant et complète-le en citant une manifestation pour chaque maladie: -
Série d'exercices sur La puberté et le rôle des organes génitaux 4e
Maitrise des connaissances
Exercice 1
Les règles ou menstrues constituent un phénomène naturel et traduisent un fonctionnement normal de l'appareil génital. Pour grande majorité des femmes cette période n'engendre pas de perturbations sensibles. Certaines pourtant se plaignent de règles douloureuses.1) Qu'appelle-t-on règles ou menstrues ? -
Série d'exercices : De la fécondation à la naissance 4e
Maitrise des connaissances
Exercice 1
Définis les mots suivants :Fécondation ; nidation ; embryon ; fœtus ; grossesse ; placenta ; amnios.Exercice 2
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Série d'exercices sur Comment éviter la grossesse ? 4e
Maitrise des connaissances
Exercice 1
Définis les mots ou expressions suivantsContraception – préservatif masculin - abstinence sexuelle – période de fécondité.Exercice 2
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Série d'exercices sur La transmission des caractères héréditaires 4e
Maitrise des connaissances
Exercice 1
Pour chacune des questions suivantes, recopie le numéro et la (ou les) lettre (s) correspondant à la (aux) réponse(s) juste(s).1) Comment appelle-t-on un caractère qui se transmet de génération en génération.a. un caractère hérité -
Série d'exercices sur La contamination par les microorganismes 4e
Maitrise des connaissances
Exercice 1
Recopie chaque question et la lettre qui correspond à l'affirmation juste. Exemple : 5 - c -
Les ressources naturelles et leurs gestion durable
Introduction
Les ressources naturelles sont d'une importance capitale pour la survie des êtres vivants en particulier pour l'homme.Ces ressources sont de nature et de localisation diverses.En fonction de leur importance vis-à-vis de l'homme elles sont exploitées de manière inégale. -
La digestion et l'absorption intestinale chez l'espèce humaine 4e
Introduction
Les aliments que nous mangeons ont trois origines : animale, végétale et milieu physique.On appelle aliment tout ce que l'on fait entrer par la bouche pour l'organisme et qui sert pour la croissance, l'énergie et la protection.Les aliments sont classés en aliments simples et en aliments composés. -
Le sang : Composition et maladie du sang 4e
Introduction
Le sang est un liquide rouge, épais un peu salé qui circule dans l'organisme à travers des veines, des artères et des capillaires.Une altération de la qualité du sang est à l'origine des maladies appelées maladies du sang telles que l'anémie, la drépanocytose, la leucémie...I. La composition du sang
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Circulation et rôle du sang 4e
Introduction
Le sang est un transporteur de nutriment et de gaz respiratoires (oxygène et gaz carbonique) aux cellules.Pour assurer cette fonction, le sang doit circuler en permanence dans tout le corps. -
Pression artérielle et les maladies cardiovasculaires 4e
Introduction
Les maladies du cœur et des vaisseaux appelées maladies cardiovasculaires, constituent une des principales causes de décès dans les pays riches.Ces maladies gagnent de plus en plus les pays pauvres comme le SENEGAL.Les plus graves sont surtout liées à la tension artérielle.I. Pression ou tension artérielle
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La puberté et le rôle des organes génitaux 4e
Introduction
Le dimorphisme sexuel, c'est-à-dire la différence morphologique liée au sexe est un phénomène biologique qui concerne aussi l'espèce humaine.À l'âge adulte la distinction est nette entre les deux sexes.L'homme est morphologiquement différent de la femme.À quel moment intervient cette différence morphologique ? -
De la fécondation à l'accouchement 4e
Introduction
Chez l'être humain, on appelle grossesse la période pendant laquelle se forme le bébé dans le ventre de sa mère.Elle commence au moment de la fécondation et se termine à la naissance du bébé.En moyenne, elle dure $9$ mois.I. La fécondation
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Comment éviter la grossesse ? 4e
On traitera cette leçon sous forme d’exposé
Guide
Introduction
Les grossesses précoces, les taux de natalité sans cesse croissant ainsi que les maladies sexuellement transmissible sont entre autres des fléaux dont souffrent nos populations. -
La transmission des caractères héréditaires-4e
Tous les hommes ont en commun des caractères qui les différencient des autres espèces :ce sont les caractères spécifiques.Mais chaque individu présente de nombreuses caractéristiques qui font de lui une personne unique parce que différente de toutes les autres.On remarque aussi au sein d'une même famille, des ressemblances entre frères et sœurs, entre les enfants et leurs grands parents et même entre cousins germains. -
La contamination par les micro-organismes 4e
Introduction
Les microbes sont des organismes vivants de petite taille : $10\,m$ (animaux et végétaux) invisibles à l'œil nu, visibles au microscope optique ou électronique d'où le nom de microorganisme.Les microbes colonisent tous les milieux : terre, eau, air, dans les aliments, dans notre bouche et même dans notre tube digestif (la flore intestinale). -
Solution des exercices : Les ressources naturelles et leur gestion durable 4e
Maitrise des connaissances
Exercice 1
Définitions :1. Ressources naturelles : Une ressource naturelle est un élément vivant ou non vivant du patrimoine naturel. Ex : l'air, l'eau, les végétaux, les animaux, les roches, les matières Premières,...