Devoir n° 16 - 2nd s
Classe:
Seconde
Exercice 1 (12 point)
1) Écrire sous forme canonique −5x2+2x−3.
2) Résoudre dans R les équations suivantes :
a) 2x2−5x+3=0 b) 8x2+8x+2=0 c) −3x2+x−1=0
3) On considère la fonction f : R⟶R. Déterminer l'ensemble de définition de f.
a) f(x)=√(−x)2 b) f(x)=√−x+3 c) f(x)=(√x+1)2
d) f(x)=2x+1−1−x+2 e) f(x)=2x−14x2−3x+1 f) f(x)=√2x+13x2+3x
3) On considère la fonction f : ]−1; +∞[⟶R. Déterminer l'ensemble de définition de f.
a) f(x)=x+2|x+2| b) f(x)=1x−2+√−x+5 c) f(x)=√1−x2−1x d) f(x)=2x+7x−2
Exercice 2 (4 points)
Soit ABC un triangle.
1) Construire les points D et E tels que →BD=13→BC et E isobarycentre des points A et C.
2) Exprimer D comme barycentre des points B et C affectés de coefficients à déterminer.
3) On pose H=bar{(A, 2)(B, 4)(C, 2)}. En utilisant le barycentre partiel, montrer que les droites (AD) et (BE) sont sécantes en H.
Exercice 3 (4 points)
Soit ABCD un rectangle tel que AB=4cm et AD=3cm.
1) a) Vérifier que D est le barycentre du système de points pondérés
{(A, 1)(B, −1)(C, 1)}.
b) Construire le point L bar {(A, 1)(B, −2)(D, 2)}.
2) a) Réduire les vecteurs →u=→MA−→MB+→MC et →v=→MA−2→MB+2→MD
b) Déterminer et construire l'ensemble E des points M du plan tels que →u soit colinéaire à →v.
c) Déterminer et construire l'ensemble F des points M du plan tels que →u soit orthogonal à →v.
Durée : 2 h
Auteur:
Mouhamadou Ka
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