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Devoir n° 1 - Physique chimie - 2nd S

Classe:

Seconde

Exercice 1

Modou explique à Fatou comment on fabrique du " Café Touba " : il lui indique les trois $(3)$ étapes que comprend cette préparation.

$1^{ière}$ étape : mettre de l'eau dans une cafetière, porter l'eau à l'ébullition puis ajouter la poudre de " Café Touba " et attendre quelle minutes.

$2^{ième}$ étape : Faire passer le mélange obtenu à travers un tissu pour recueillir la partie liquide.

$3^{ième}$ étape : Ajouter du sucre à volonté et remuer à l'aide d'une cuillère.

Le " Café Touba " est prêt.

1) Quel type de mélange obtient-on à la fin de la ère étape ?

2) Quelle est la méthode de séparation utilisée dans la $2^{ième}$ étapes ?

3) Comment appelle-t-on, en chimie, le liquide obtenu ; est-ce un corps pur ?

4) Quel type de mélange obtient-on à la fin de la $3^{ième}$ étape ?

Justifier votre réponse

Exercice 2

Le carbone est le constituant essentiel de la matière vivante.

Il est présent dans toutes les molécules organiques.

Un atome de carbone, de symbole $C$, a $12$ nucléons son noyau.

La charge électrique de son nuage électronique est $q=-6e.$

1) Pourquoi peut-on dire que le noyau contient $6$ protons ?

justifier.

2) Exprimer puis calculer la charge de son noyau.

3) Donner le symbole de son noyau.

4) Énoncer les réglés de remplissage des électrons sur les couches électroniques puis donner la structure électronique de l'atome de carbone.

5) Calculer la valeur approchée de la masse de l'atome de carbone et celle de son noyau

Données :

$m_{p}=m_{n}=1.7\cdot 10^{-27}kg$,

masse de l'électron : $m_{e}=9.1\cdot10^{-31}kg$,

charge élémentaire : $e=1.6\cdot10^{-19}C$

6) Pourquoi peut-on dire que la masse de l'atome est quasiment la même que celle du noyau de l'atome ?

Justifier votre réponse par un calcul.

7) Donner le nombre d'atomes de carbone contenus dans un échantillon de masse $m=1.00\,g.$

Exercice 3 Position de rencontre de deux mobiles

Les équations horaires des mouvements de deux mobiles $A$ et $B$ en mouvement sur une route droite munie d'un axe $(x'0x)$ sont :

$x_{A}=20t-10$

$x_{B}=-10t+90$ avec $x_{A}$ et $x_{B}$ en mètres et $t$ en secondes.

1) Déterminer, en justifiant la réponse, la nature du mouvement de chacun des deux mobiles.

2) Quelle est la position de chaque mobile à l'origine du temps $(t=0s)$ ?

3) Quelle distance sépare les deux mobiles à l'origine du temps ?

4) Dans quel sens se déplace chaque mobile ?

Et avec quelle vitesse ?

5) Déterminer l'instant de rencontre des deux mobiles.

6) En déduire la position de rencontre des deux mobiles

Exercice 4

Les questions 1, 2 et 3 sont indépendantes

1. Définir les termes suivants :

force, système, force extérieure, force intérieure

2. Dire si les propositions suivantes sont vraies ou fausses.

Corriger celles qui sont fausses.

2.1 Les actions de contact peuvent être ponctuelles ou réparties.

2.2 L'action du vent sur la voile du véliplanchiste est une action à distance.

2.3 L'unité légale de la force est le kilogramme, de symbole $kg.$

2.4 La valeur d'une force se mesure avec un dynamomètre

3. Trouver la résultante des forces suivantes (méthode géométrique puis analytique) agissant sur un corps au point $O.$

L'intensité de la force $\overrightarrow{F_{1}}$ est égale à $1200N$, celle de $\overrightarrow{F_{2}}$ à $900N$ et celle de $\overrightarrow{F_{3}}$ à $300N.$

Les directions et sens sont indiqués sur la figure à l'échelle : $1cm\longrightarrow 300N.$

N.B :

Pour la détermination géométrique veuillez travailler directement sur la figure

$$\text{Durée : }3\text{ heures}$$

Auteur:

Sidy Ndiaye

Commentaires

Stéphane (non vérifié)

dim, 01/03/2021 - 20:17