Bac Maths D, Benin 2013

Texte :

Le jardin botanique de Tatapia

Le village de Tatapia dispose d'un jardin botanique où l'on retrouve plusieurs espèces de plantes médicinales dont une en voie de disparition.

A l'intérieur du jardin se trouve un plan d'eau qui sert à arroser les plantes.

Le jardin occupe un domaine ayant la forme d'un quadrilatère $ABCD.$

Lors d'une visite dans le jardin de Tatapia, Prima, élève en classe terminale de la série D, a voulu connaître le nombre d'espèce de plantes médicinales disponibles et celui de plants de l'espèce en voie de disparition.

Le gérant du jardin lui a tendu un document dans lequel on peut lire :

$«-\ $L'unité de longueur est 50 mètres, et dans un repère orthonormé direct $(O\ ;\ \vec{u}\;,\ \vec{v})$, les affixes respectives $z_{A}$, $z_{B}$ et $z_{C}$ des sommets $A$, $B$, $C$ sont les solutions de l'équation d'inconnues complexe $z$, $z^{3}−(3+5\mathrm{i})z^{2}+14\mathrm{i}z+22+6\mathrm{i}=0$ avec $Re(z_{A})<Re(z_{B})<Re(z_{C})$

$–\ $Le sommet $D$ est l'image de $C$ par la similitude plane directe $S$ de centre $B$ qui transforme $A$ en $C$ ;

$−\ $L'espace en voie de disparition se trouve sur les $23$ de la terre ferme à raison de $100$ plants par hectare.$»$

Tâche :

Tu es invité à résoudre les problèmes ci-après, afin de trouver des solutions aux préoccupations de Prima.

Problème 1 :

1. a) Calcule $(2−6\mathrm{i})^{2}.$
 
b) Résous dans $\mathbb{C}$ l'équation: $z^{2}−4(1+\mathrm{i})z+8+14\mathrm{i}=0.$

2. a) Justifier que $−1+\mathrm{i}$ est une racine du polynôme :

$P(z)=z^{3}−(3+5\mathrm{i})z^{2}+14\mathrm{i}z+22+6\mathrm{i}=0$

b) Démontre que $z_{A}=−1+\mathrm{i}$, $z_{B}=1+5\mathrm{i}$ et $z_{C}=3−\mathrm{i}.$

3. a) Prouve que le triangle $ABC$ est isocèle et rectangle en $A.$

b) Calcule, en hectares, l'aire $A$ de la portion $ABC$ du jardin.

4. a) Détermine l'écriture complexe de la similitude $S.$

b) Détermine l'affixe de sommet $D.$

5. Démontre que l'aire du domaine occupé par le jardin botanique de Tatapia est égale à  $3\mathcal{A}.$

Problème 2 :

Exprimé en centaines d'unités, le nombre total d'espèces est la limite de la suite définie par :
$$\left\lbrace\begin{array}{lcl} U_{0}&=&2 U_{n+1}&=&h\left(U_{n}\right)\quad\text{si }n\geq 0 \end{array}\right\rbrace$$

où $h$ est la fonction numérique définie sur : $I=[1\ ;\ 2]$ par : $h(x)=\dfrac{3x-1}{x+1}$

6. a) Étudie le sens de variation de $h.$

b) Démontre que pour tout $x\in I\;,\ h(x)\in I.$

c) Déduis-en que pour tout $n\in\mathbb{N}\;,\ U_{n}\in I.$

7. a) Démontre que la suite $\left(U_{n}\right)_{n}\in\mathbb{N}$ est strictement décroissante.

b) Déduis-en que la suite $\left(U_{n}\right)_{n}\in\mathbb{N}$ est convergente.

8. Détermine le nombre total d'espèces de plantes médicinales disponibles dans le jardin botanique de Tatapia.

Problème 3 :

Pour aider Prima à trouver l'aire de la terre ferme, le gérant du jardin lui a fourni les informations complémentaires suivantes, obtenues après une étude topographique du jardin :

$−\ $L'aire de tout le domaine est estimée à $7.5\,ha$ ;

$−\ $Sur le dessin du jardin, réalisé à une échelle de $1\ 5000$, le plan d'eau matérialise la portion du plan délimitée par les axes de coordonnées d'un repère orthonormé $(O\ ;\ \vec{i}\;,\ \vec{j})$, la droite d'équation $x =1$ et la courbe représentative $(\mathcal{C})$, dans le repère, de la fonction $f$ de $\mathbb{R}$ vers $\mathbb{R}$ définie par: $f(x)=(4x^{3}−2x^{2}+2x+1)\mathrm{e}^{-2x}.$

9. a) Détermine l'ensemble de définition $\mathcal{D_{f}}$ de $f.$

b) Calcule les limites de $f$ au voisinage de $−\infty$ et de $+\infty.$

10. a) Soit $f'$ la fonction dérivée de $f.$

Démontre que pour tout $x$ élément de $\mathcal{D_{f}}$, $f'(x)=−8x(x−1)2\mathrm{e}^{−2x}.$

b) Étudie le sens de variation de $f.$

c) Dresse le tableau des variations de $f.$

11. a) Étudie les branches infinies de la courbe $(\mathcal{C}).$

b) Construis la courbe $(\mathcal{C})$, l'unité graphique étant le centimètre.

12. Soit $F$ la fonction définie sur $\mathbb{R}$ par : $F(x)=(ax^{3}+bx^{2} +cx+d)\mathrm{e}^{−2x}$ où $a$, $b$, $c$ et $d$ sont des nombres réels.

a) Détermine les nombres $a$, $b$, $c$, $d$ pour que $F$ soit une primitive sur $\mathcal{R}$ de $f.$

b) Détermine, en hectares l'aire du plan d'eau.

13. Détermine le nombre de plants de l'espèce en voie de disparition.
 

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