Corrigé Exercice 3 - Maitrise des connaissances : Les relations dans l'environnement - 6e

Classe: 
Sixième
 

Exercice 3

1) Reprenons les chaines alimentaires suivantes en mettant les êtres vivants dans l'ordre normal :
 
a. Dans cette chaine alimentaire, la fleur est mangée par le papillon qui est mangé par le caméléon et ce dernier est mangé par serpent. D'où, la représentation suivante : 
fleur  papillon  caméléon  serpent
b. Pour ce groupe d'êtres vivants, on sait que l'hyène peut manger le bœuf et que le bœuf peut se nourrir d'herbe. Ainsi, on obtient la chaine alimentaire suivante :
herbe  bœuf  l'hyène
c. Dans cette chaine alimentaire, le chat mange le pigeon qui, à son tour, mange le vers de terre et ce dernier mange les feuilles mortes. D'où, la schématisation suivante :
feuilles mortes  vers de terre  pigeon  chat
d. Comme l'herbe est mangée par la chenille qui est mangée par l'oiseau et que le chat mange l'oiseau alors, on obtient la chaine alimentaire suivante :
herbe  chenille  oiseau  chat
2) Réalisons une chaine alimentaire avec chacun des groupes d'êtres vivants (a, b, c, d) ci-dessous :
 
a.  Pour ce groupe d'êtres vivants, on peut réaliser une chaine alimentaire avec : crapaud, criquet et herbe. Ce qui donne :
herbe  criquet  crapaud
b. Dans ce groupe, on peut réaliser la chaine alimentaire suivante :
feuille verte  sauterelle  grenouille  serpent
c. Pour ce groupe d'êtres vivants, on peut réaliser une chaine alimentaire avec :  hirondelle, insecte et herbe. Ainsi, on a :
herbe  insecte  hirondelle
d. Dans ce groupe, la carotte est mangée par le lapin qui est mangé par le rapace. D'où, la chaine suivante :
carotte  lapin  rapace
 
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