Bac svt 1er groupe L2 2020

I. Maitrise des connaissances  (08 points)

Une baisse de la volémie peut être à l’origine d’une hypotension.

Elle est alors régulée par plusieurs hormones parmi lesquelles l’angiotensine et l’hormone antidiurétique (ADH).

A l’aide d’un exposé clair et illustré, montre l’intervention de ces deux hormones dans la régulation d’une telle hypotension.

II. Compétences méthodologiques (10 points)

Exercice 1  (05 points)

On réalise à jeun sur deux sujets I et II le test d'hyperglycémie.

Pour cela, on fait ingérer à  chacun d'eux une solution glucosée au temps $t=0$ puis on suit simultanément l'évolution de leurs glycémies et de leurs insulinémies.

Les résultats de ces tests sont consignés dans les graphes du document 1 ci-dessous.

Document 1

Évolutions de la glycémie et de l'insulinémie chez deux sujets soumis à un test d'hyperglycémie.
 
1)$-\ $Identifie lequel des sujets est diabétique et justifie la réponse.   (1.5 point)

2)$-\ $Propose deux hypothèses sur la cause du diabète du sujet atteint.  (1.5 point)

3)$-\ $Le sujet diabétique en question est âgé d'une cinquantaine d'années et est obèse. Indique alors laquelle des deux hypothèses est à retenir.  (1 point)

4)$-\ $Donne, en te basant sur tes connaissances, deux règles d'hygiène qui permettront au sujet atteint de mieux gérer son diabète.             (1 point)

Exercice 2   (05 points)

Des cellules de thymus et de  moelle osseuse sont prélevées chez une souris normale et mises en suspension dans un milieu physiologique approprié.

Elles sont ensuite injectées par voie intraveineuse à $3$ lots de souris receveuses ayant subi, dès la naissance, une destruction des organes producteurs de lymphocytes.

L'importance de la réponse immunitaire se manifeste dans cette expérience par la production d'anticorps.

Elle est évaluée par un test d'agglutination en mettant en présence du sérum des souris receveuses et des globules rouges de mouton $(GRM).$

Les résultats sont indiqués dans le tableau suivant.  
 $$\begin{array}{|l|l|l|l|} \hline &\text{Lot 1}&\text{Lot 2}&\text{Lot 3}\\ \hline \text{Temps t1 : }&\text{Cellules de}&\text{Cellules de}&\text{Cellules de}\\\text{injection}&\text{thymus}&\text{moelle osseuse}&\text{thymus et de}\\ \text{intraveineuse de}& & &\text{moelle osseuse}\\ \hline \text{Temps t2 : }&\text{Globules}&\text{Globules}&\text{Globules}\\ \text{(quelques jours après t1) : }&\text{rouges de}&\text{rouges de}&\text{rouges de}\\ \text{injection}&\text{mouton (GRM)}&\text{mouton (GRM)}&\text{mouton (GRM)}\\ \text{intraveineuse de}& & &\\ \hline \text{Temps t3 : }&\text{Prélèvement}&\text{Prélèvement}&\text{Prélèvement}\\ \text{(quelques jours après t2) : }&\text{de sérum}&\text{de sérum}&\text{de sérum}\\ \hline \text{Résultats : }&\text{Pas}&\text{Très légère}&\text{agglutination}\\ \text{test}&\text{d'agglutination}&\text{agglutination}&\\\text{d'agglutination}& & &\\ \hline \end{array}$$

1)$-\ $Précise le rôle des globules rouges de mouton.  (0.5 point)

2)$-\ $Explique le résultat obtenu pour chacun des lots.   (3 points)

3)$-\ $Déduis-en les conditions de la production d'anticorps.   (1.5 point)
$$\text{Durée : 3 heures}$$