Devoir commun HG n°1 - 3e

Classe: 
Troisième
 

A. Histoire

Commentaire de texte

Texte :

Au cours de la seconde moitié du $XVIII^{eme}$s siècle, l'augmentation de la population et du niveau de vie en Angleterre incitent les artisans du textile à des outils de productions toujours plus performants.
 
Le progrès décisif vient de la diffusion de la machine à vapeur mise au point par James Watt.
 
Elle permet d'actionner beaucoup plus rapidement les autres machines.
 
Elle s'accroît ainsi la productivité $\ldots$Partie d'Angleterre, la première Révolution Industrielle s'étend au milieu du $XIX^{eme}$siècle,à d'autres pays d'Europe centrales.
 
Dans les années $1880$, s'amorce la deuxième Révolution Industrielle, fondé sur le pétrole, l'électricité et de nouveaux secteurs de production, notamment la chimie et l'automobile.
 
Source : Extrait du manuel <<Histoire Géographie>>, $4^{eme}$ collection, Hachette Éducation $2007$, page $116.$

Consigne : 

1. Définissez les mots expressions suivantes: Révolution industrielle, capitalisme, standardisation.
 
2. D'après le texte, quelle sont les sources d'énergies qui caractérisent la deuxième révolution industrielle ?
 
3. Citez une $(01)$ découverte scientifique dans deux domaines différents puis montrez les changements noté dans l'agriculture en Europe au $XIX^{eme}$ siècle.
 
4. Après avoir identifié les deux classes sociales nées en Europe au $XIX^{eme}$ siècle, caractérisez chaque classe.

B. Géographie

I. Restitution de connaissance
 
1. Définir les mots ou expressions suivants: système solaire, potentiel de la terre, ressources halieutique, révolution de la terre.
 
2. Donner les dimensions de la terre: diamètre équatorial, circonférence.
 
3. Citez les deux mouvements de la terre puis donner une conséquence pour chaque mouvement.
 
4.Montrez la différence entre une ressource renouvelable et une ressources non renouvelable puis donner deux $(2)$ exemples pour chaque type de ressource.
  
II. Compétence
 
1. Recopie et complète le texte  à l'aide des mots ou expressions suivants : pluie, nappes,sous-sol, vapeur d'eau,nuage,soleil.
 
<<L'eau circule en permanence dans l'atmosphère, sur la terre et sous la terre dans un processus sans fin.
 
Sous l'effet de la chaleur du $\ldots\ldots$ l'eau des mers, des fleuves et des lacs s'évapore et devient de la $\ldots\ldots$ qui forme les $\ldots\ldots$. Au contact des couches froides de l'atmosphère, la vapeur d'eau se condense et retombe sous forme  de $\ldots\ldots$ de neige ou de grêle.
 
cette eau s'infiltre dans le $\ldots\ldots$ ou ruisselle sur le sol pour alimenter les fleuves.
 
2. De quel phénomène s'agit il dans le texte?
 
3. Citez les trois $(03)$ sphères qui entrent en contact à travers phénomène.

Commentaires

Vraiment c est un bon site web pour etudier et apprendre,moi j habite pas au senegal je suis en canada mais vramient se site m exciteeeeee

Bonjour, Vous faites un excellent travail vraiment... Merci infiniment et bonne continuation !

Est-il possible d'avoir la correction ?

Merci beaucoup pour votre aide!

Correction sur te plaît

correction sur vous plait mon frere

Est ce possible d'avoir la correction?

correcton

correcton

correction

J'adore

Recherche avancée

Comment peut donner les réponses

Franchement ce site aide vraiment

C'EST UNE BONNE PAGE POUR APPRENDRE

Ajouter un commentaire