Bac Maths D, Niger 2016

 

Exercice 1

Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé (O, I, J). 
 
On considère la transformation ponctuelle F, qui au point M d'affixe z associe le point M d'affixe z défini par :
z=m3z+m(m+1),mC
 
1) Donner la nature de la transformation F.
 
2) On suppose m=1+i. 
 
Donner dans ce cas les éléments géométriques de F.
 
3) Déterminer l'ensemble des nombres complexes m pour lesquels F est une translation.
 
4) Déterminer l'ensemble des nombres complexes m pour lesquels F est une homothétie de rapport 8.

Exercice 2

1) Linéariser l'expression f(x)=sin3xcosx
 
2) Chercher une primitive de f(x)14sin2x

Problème

A) On considère l'équation différentielle : y+y2y=3ex(1).
 
1) Déterminer le réel a pour que la fonction g définie sur R par g(x)=axex soit solution de l'équation différentielle (1).
 
2) a) Démontrer qu'une fonction h deux fois dérivable sur R est solution de (1) si et seulement si la fonction hg est solution de l'équation différentielle :
y+y2y=0(2).
 
b) Résoudre l'équation différentielle (2).
 
c) En déduire l'ensemble des solutions de l'équation différentielle (1).
 
d) Trouver la solution de (1) vérifiant les conditions h(0)=1  et h(0)=0.
 
B) Le plan est muni d'un repère orthonormé (O, I, J)  (unité : 1cm).
 
Soit f la fonction définie sur R par f(x)=(1x)ex  et (C) sa courbe représentative dans le repère orthonormé (O, I, J). 
 
1) Étudier les variations de f et dresser son tableau de variation.
 
2) Déterminer l'équation de la tangente (T) à (C) au point d'abscisse x=1.
 
3) Tracer la courbe (C) dans le repère (O, I, J). 
 
4) a) Soit α un réel supérieur à 1. 
 
Calculer l'aire A(α) de la partie du plan comprise entre la courbe (C), l'axe des abscisses et les droites d'équations :
x=1etx=α
 
b) Calculer lim
 
5) a) Montrer que la restriction de f à ]-\infty\;,\ 0] est une bijection de ]-\infty\;,\ 0] sur un intervalle J que l'on précisera.
 
b) Tracer la courbe représentative (\Gamma) de la réciproque de cette bijection sur le même graphique que (\mathcal{C}).
 
6) Déterminer graphiquement, suivant les valeurs du réel m, le nombre de points d'intersection de (\mathcal{C}) avec la droite (\Delta m) d'équation y=m.
 

Commentaires

Avec la préparation de baccalauréat

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