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Série d'exercices sur la formation des roches métamorphiques 3e

Classe:

Troisième

Maitrises des connaissances

Exercice 1

Recopie les numéros des affirmations ci-dessous ensuite écris après chaque numéro $V$ lorsque l'affirmation est juste ou $F$ si l'affirmation est fausse

1) La plupart des roches métamorphiques ont un aspect feuilleté

2) Seules les roches sédimentaires peuvent se métamorphiser

3) Une roche sédimentaire ou magmatique peut se métamorphiser sous l'effet de la pression et de température élevée.

4) La chaleur dégagée par la roche magmatique n'entraine pas de métamorphisme.

Exercice 2

Recopie les numéros des mots suivants ensuite ajoute après chaque numéro la lettre qui correspond à la définition juste

Mots :

1) Ardoise

2) Métamorphisme

3) Gneiss

4) Foliation

5) Schistosité

Définitions

a) Transformation d'une roche préexistante sous l'effet de la pression et/ou de la température

b) Roche métamorphique provenant de la transformation de l'argile

c) Roche métamorphique formée de lit de mica noir alternant avec des lits de cristaux clairs de quartz et de feldspath

d) Résulte de l'organisation de certaines roches en feuillets parallèles.

e) Résulte de l'aplatissement et de l'orientation des cristaux.

Exercice 3

1) Recopie le tableau ci-dessous.

2) Classifie dans ce tableau les roches dont les noms suivent : Micaschiste, granite, Gneiss, argile, amphibolite, marbre, basalte, ardoise, pyroxénite.

$$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline\text{Métamorphique}&\text{volcanique}&\text{plutonique}&\text{sédimentaire}\\ \hline & & & \\ \hline & & & \\ \hline & & & \\ \hline\end{array}$$

Exercice 4

1) Cite les caractères communs aux roches métamorphiques.

2) Rappelle les noms des différents types de métamorphismes et leurs caractéristiques.

3) Définis les termes et expressions suivants: métamorphisme, épizone, catazone et facteurs du métamorphisme.

Compétences méthodologiques

Exercice 1

On dispose deux documents $(X$ et $Y)$

Le document $x$ montre une roche dure formée pour l'essentiel de grains de quartz : c'est un grès.

1) Décris la texture de cette roche.

2) La transformation métamorphique du grès a produit la roche représentée par le document $Y.$

Il comporte aussi essentiellement des grains de quartz. C'est un quarzite.

Cette roche est très dure, formée entièrement de grains de quartz très aplatis allongés parallèlement.

Décris la texture de cette roche.

3) Le passage du grès au quartzite est lié à des conditions de température et de pression généralement liées à la tectonique de compression dans les ceintures orogéniques.

En comparant les textures des $2$ roches, montre les transformations qui ont affectées le grès originel.

Exercice 2

Sur ce tableau on a enregistré des renseignements concernant $3$ roches $\left(R_{1}\;,\ R_{2}\;,\ R_{3}\right)$ au cours de trois étapes successives

$$\begin{array}{|l|c|c|c|}\hline &R1&R2&R3 \\ \hline\text{Type de roche}&\text{Granite}&\text{Gneiss oeillé}&\text{Gneiss à grains fins}\\ \hline\text{Composition} &\text{Quartz, feldspath,} &\text{Quartz, feldspath,} &\text{Quartz, feldspath,} \\ \text{minérale}&\text{mica}&\text{mica}&\text{mica} \\ \hline &\text{Gros cristaux de}&\text{Du feldspath allongé,}&\text{Formé de petits} \\ \text{Disposition des} &\text{feldspath,du quartz} &\text{des paillettes de mica et} &\text{cristaux qui ont tous} \\ \text{minéraux}&\text{un peu étiré et du} &\text{quartz organisé en} &\text{la même taille et} \\ &\text{mica paillettes} &\text{long rubans} &\text{disposés en feuillets} \\ \hline\end{array}$$

1) Compare la composition minérale des $3$ roches.

2) Indique les transformations qui ont affecté les différents minéraux des roches en passant de $R_{1}$ à $R_{2}$, puis de $R_{2}$ à $R_{3}$

3) Identifie le phénomène qui a transformé les roches $R_{1}$ et $R_{2}.$

Exercice 3

Les schémas ci-dessous $(1$ et $2)$ mettent en évidence la circulation de la matière et le métamorphisme.

1) Déduis du schéma l'origine des sédiments.

2) Décris les mouvements qui affectent les croùtes dans le document $1.$

3) Identifie les transformations qui affectent les sédiments du document $2.$

4) indique l'origine des changements d'état des sédiments.

5) Propose le résultat final de ces transformations.

Exercice 4

Ces $4$ schémas ci-dessous révèlent dans le désordre la transformation des sédiments dans les géosynclinaux.

1) En utilisant les numéros replace ces schémas dans l'ordre normal

2) Décris les transformations ainsi les mises en ordre.

3) Identifie le(s) facteur(s) responsables de ces transformations.

4) L'intrusion du granite provoque également la transformation des roches encaissantes.

a) Décris ces transformations.

b) Compare les facteurs qui sont responsables de ces transformations à ceux qui interviennent dans les phénomènes décrits dans les questions $1$ et $2.$

$\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Correction des exercices}}\end{array}$

Source:

adem

Commentaires

Omar Bacar Mhadjou (non vérifié)

mar, 11/13/2018 - 03:47

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Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

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