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Série d'exercices sur Le sang : composition et maladies 4e

Classe:

Quatrième

Maitrise des connaissances

Exercice 1 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Fais un schéma annoté et titré d'un polynucléaire, d'un monocyte et d'un lymphocyte

Exercice 2 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Définis les mots ou expressions suivants :

Hématie-Sérum-Plasma-sédimentation- leucémie-anémie

Exercice 3 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Recopie les numéros des affirmations suivantes. Après chacune d'elle, écris "vrai" si l'affirmation est juste ou "faux" si elle est fausse.

1. Le sang n'est composé que du plasma, des globulins et des leucocytes.

2. La coagulation permet de connaitre la composition du sang.

3. L'hémophilie est une maladie appelée cancer du sang.

4. L'anémie est une maladie due à une augmentation du nombre de globules blancs

5. Les hématies et les leucocytes sont des cellules sanguines.

6. Les lymphocytes et les monocytes sont des hématies

Exercice 4 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Recopie et remplis la grille suivante à partir des définitions ci-dessous

1. Cellules sanguines sans noyau

2. Formule de l'hémoglobine anormale(en abrégé)

3. Pigments donnant au sang sa couleur rouge

4. Symptômes d'une maladie

5. Globules blancs

6. Liquide surnageant du sang coagulé

7. Maladie sanguine due à un manque d'hématies

8. Liquide dans lequel baignent les hématies, les leucocytes et les plaquettes

Exercice 5 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Recopie le numéro de chaque affirmation. Associe à chaque numéro la (ou les) lettre(s) correspondant à la (ou aux) bonne(s) réponse(s)

$1-\ $ L'anémie est liée à :

a$-\ $ Une diminution des hématies

b$-\ $ Une déformation des hématies

c$-\ $ Une carence alimentaire

d$-\ $ Une diminution des leucocytes

$2-\ $ Les polynucléaires ont

a$-\ $ Un noyau arrondi

b$-\ $ plusieurs noyaux

c$-\ $ Un noyau lobé

d$-\ $ Un cytoplasme granuleux

$3-\ $ La leucémie est caractérisée par

a$-\ $ Une baisse du taux d'hémoglobine

b$-\ $ Une pâleur

c$-\ $ Une prolifération des leucocytes

$4-\ $ La drépanocytose est

a$-\ $ Une maladie cardiovasculaire

b$-\ $ Une maladie qui n'atteint que les hommes

c$-\ $ Une maladie héréditaire

d$-\ $ une maladie qui entraine des troubles respiratoires

Compétences méthodologiques

Exercice 1 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Le tableau ci-dessous montre les résultats de l'analyse du sang d'un malade

$$\begin{array}{|l|c|c|}\hline\text{Numération globulaire}&\text{Résultats}&\text{Valeurs normales} \\ \hline\text{Leucocytes (par }mm^{3}\text{ de sang)}&7000&4000\text{ à }10000\\ \hline\text{Hématies (par }mm^{3}\text{ de sang) }&3000000&4600000\text{ à }6000000\\ \hline\text{Globulins (par }mm^{3}\text{ de sang)}&200000&150000\text{ à }400000\\ \hline\end{array}$$

$1-\ $ De quelle maladie souffre cet individu ?

$2-\ $ Justifie ta réponse à partir du tableau.

Exercice 2 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Lansana souffre de troubles sérieux, chaque fois qu'il se rend chez son oncle sur les hauteurs du fouta djalon ou qu'il voyage dans certains avions. Il va voir le médecin qui prélève son sang pour réaliser un frottis sanguin. Voici ce qu'il observe :

Frottis sanguin de Lansana

$1-\ $ De quelle maladie souffre Lansana ?

$2-\ $ Justifie ta réponse à partir du schéma

$3-\ $ Explique le risque si Lansana se marie avec sa cousine Simone

Exercice 3

Le tableau suivant indique le débit sanguin exprimé en ml/mn dans les différents organes au repos et durant un exercice intense.

$$\begin{array}{|l|c|c|}\hline\text{Organes}&\text{Repos}&\text{Exercicces intenses} \\ \hline\text{Cerveau}&750&750\\ \hline\text{Cœur}&250&1000\\ \hline\text{Reins}&1100&250\\ \hline\text{Ensemble des muscles}&1100&22000\\ \hline\text{Organes abdominaux}&1400&300\\ \hline\text{Peau}&500&600\\ \hline\text{Os}&600&100\\ \hline\text{Organisme}&5700&25000\\ \hline\end{array}$$

a) Pour chacun de ces organes, établis le rapport entre leur débit sanguin au repos et en exercice intense.

b) Compare ces rapports à celui de l'ensemble de l'organisme.

Source:

adem

Commentaires

lagh (non vérifié)

jeu, 12/06/2018 - 22:35

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Exercice 1 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Exercice 2 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Exercice 3 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Exercice 4 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Exercice 5 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Compétences méthodologiques

Exercice 1 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Exercice 2 $\begin{array}{c}\blacktriangleright\,\boxed{\text{Corrigé}}\end{array}$

Exercice 3

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