Solution des exercices : Les ressources naturelles et leur gestion durable 4e

Classe: 
Quatrième

Maitrise des connaissances

Exercice 1 

Définitions :
 
1. Ressources naturelles : Une ressource naturelle est un élément vivant ou non vivant du patrimoine naturel. Ex : l'air, l'eau, les végétaux, les animaux, les roches, les matières Premières,...
 
2. Exploitation rationnelle : C'est le fait de mettre en valeur quelque chose pour en tirer profit, sans gaspillage.
 
3. Ressources énergétiques renouvelables : Les ressources énergétiques renouvelables sont des ressources énergétiques qui se renouvellent dans la nature ; qui ne s'épuisent pas. C'est-à-dire que leur vitesse de renouvellement est très grande.
 
4. Développement durable : C'est un développement qui répond aux besoins du présent en tenant compte de la capacité des générations futures de répondre à leurs propres besoins.
 
5. Ressources énergétiques non renouvelables : Ce sont des ressources énergétiques épuisables. 

On peut citer : le pétrole, le charbon, les minerais, la végétation. C'est-à-dire que leur vitesse de renouvellement est trop lente par rapport à leur vitesse d'exploitation.

Exercice 2 

1. Citons deux exemples de ressources énergétiques renouvelables.
 
$-\ $ énergie solaire
 
$-\ $ énergie éolienne
 
2. Citons deux exemples de ressources minières exploitées au Sénégal.
 
$-\ $ l'Or de Sabodala (département de Saraya) dans la région de Kédougou.
 
$-\ $ Les Phosphates de Taïba dans la région de Thiès.

Exercice 3 

1. Œufs : ce n'est pas une ressource géologique
 
2. Uranium : ce n'est pas une ressource minière mais plutôt une ressource énergétique.
 
3. Eau : c'est une ressource alimentaire 

Exercice 4 

Associons chaque chiffre de la colonne $A$ à la lettre ou aux lettres de la conne $B$ correspondantes.
$$\begin{array}{|l|l|}\hline\text{Colonne A}&\text{Colonne B} \\ \hline\text{1.Eau} &\text{a.Ressources géologiques} \\ \hline\text{2.Marbre}&\text{b.Ressources énergétiques non renouvelables} \\ \hline\text{3.Aluminium}&\text{c.Ressources énergétiques renouvelables} \\ \hline\text{4.Pétrole}&\text{d.Ressources minières} \\ \hline\text{5.Charbon}& \\ \hline\end{array}$$
Nous obtenons alors :

$$\begin{array}{ccl} 1&\longleftrightarrow&a\;,\ c \\ 2&\longleftrightarrow&a\\ 3&\longleftrightarrow&a\;,\ d \\ 4&\longleftrightarrow&a\;,\ b \\ 5&\longleftrightarrow&a\;,\ b\end{array}$$

Compétences méthodologiques

Exercice 1

1. Courbe d'évolution de la production d'or en fonction du temps.
 
$\begin{array}{rcl} \text{Echelle }:\ 1\;cm&\longrightarrow&1\;\text{année} \\ 1\;cm&\longrightarrow&20\;\text{tonnes}\end{array}$

 

 
 
2. Description de l'évolution de la production d'or en fonction du temps.
 
$-\ $ la production d'or diminue légèrement de $2007\ $ à $\ 2009.$
 
$-\ $ à partir de $2009$ on observe une forte diminution de la quantité d'or produite.
 
3. Cette ressource n'est pas renouvelable.
 
En effet, d'après le graphique ci-dessus, on observe une forte diminution de la production d'or liée à l'épuisement de la ressource. 

Exercice 2

1. Il s'agit d'une énergie non renouvelable.
 
2. La différence entre les réserves mondiales et la consommation mondiale actuelle est résumée dans le tableau ci-dessous.
$$\begin{array}{|l|c|}\hline &\text{Différence}\\ \hline\text{Tourbe}&0.3\;10^{6}\text{ tonnes}\\ \hline\text{Charbon}&1119\;10^{9}\text{ tonnes}\\\hline\text{Lignite}&2.92\;10^{6}\text{ tonnes}\\ \hline\text{Pétrole}&202.1\;10^{9}\text{ tonnes}\\ \hline\end{array}$$
 
Conclusion : Pour la Tourbe, les réserves mondiales sont presque épuisées, et concernant la Lignite et le Pétrole, plus de la moitié des réserves mondiales ont été consommées.

Par contre, pour le Charbon on dispose encore d'une importante quantité de réserves par rapport à la consommation.
 
3. Pour éviter l'épuisement de ces ressources énergétiques il faut :
 
$-\ $ une exploitation rationnelle et une protection des ressources épuisables
 
$-\ $ utiliser d'avantage les ressources renouvelables

Exercice 3

Le tableau suivant montre les grands consommateurs de pétrole en $1980$ en millions de tonnes.
$$\begin{array}{|l|l|}\hline\text{Amérique du Nord}&\text{1000 Millions de Tonnes} \\ \hline\text{Europe de l’Ouest}&\text{800 Millions de Tonnes}\\ \hline\text{URSS et Europe de l’EST} &\text{700 Millions de Tonnes}\\ \hline\text{Afrique et Moyen Orient} &\text{150 Millions de Tonnes}\\ \hline\text{Japon – Asie du Sud Est – et Amérique du Sud} &\text{100 Millions de Tonnes}\\ \hline\end{array}$$
1. Les zones à plus faible consommation sont :
 
$-\ $ Japon – Asie du Sud Est – et Amérique du Sud
 
$-\ $ Afrique et Moyen Orient
 
2. les zones à plus forte consommation ont consommé $10$ fois plus de pétrole que les zones à plus faible consommation.
 
En effet, les zones à forte consommation regroupent les pays les plus développés et les plus industrialisés avec une forte densité de population alors que les zones à faible consommation restent caractérisées par les pays les moins avancés, avec une très une faible densité de population.

 
Auteur: 
Ndèye Ndiaye

Commentaires

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Remerciement a vous de m'avoir aider a faire ces exercices

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De bons exercices d'entrainement

C est très intéressant

merci beaucoup c' est vraiment cool

il y a une erreure dans l exercice un au petit cinq aulieu de mettre trop vous avez mis top

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Vous pouvez mieux explique les courbes stp prck pour les dimensions on a pas trop compris mais c très très intéressant quand meme

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