Devoir n° 14 maths - 6e

Classe: 
Sixième
 

Exercice 1 

1) Traduire le programme de calcul ci-dessous par une écriture en ligne.
 
Calculer la différence entre le produit de 9 par 15 et la somme de 32 et 28.
 
2) Compléter les pointillés par $\in\ $ ou $\ \notin\;;\ \subset\ $ ou $\ \not\subset\ :$
 
$(-9)\ldots\ldots\mathbb{N}\;;\quad (-2.5)\ldots\ldots\mathbb{D}\;;\quad\mathbb{N}\ldots\ldots\mathbb{D}$
 
$\mathbb{N}\ldots\ldots\mathbb{Z}\;;\quad (+3.2)\ldots\ldots\mathbb{Z}^{+}\;;\quad (-9)\ldots\ldots\mathbb{Z}^{-}$
 

Exercice 2

I. Compléter les définitions :
 
1) Un trapèze isocèle est un trapèze$\ldots\ldots$
 
2) Une médiatrice est une droite$\ldots\ldots$
 
3) Un parallélogramme est un quadrilatère$\ldots\ldots$
 
4) Un losange est un quadrilatère$\ldots\ldots$
 
5) Une bissectrice est une droite$\ldots\ldots$
 
II.
 
1) Construis un triangle $BAR$ rectangle en $R$ tel que $RB=RA.$
 
2) Trace sa hauteur issue de $R.$
 
3) Trace sa médiane issue de $B.$
 
4) Trace la médiatrice de $[BR].$
 

Exercice 3

1) Construire un triangle $ABC$ tel que : 
$$AB=5\;cm\;;\ AC=4\;cm\ \text{ et }\ BC=6\;cm$$
2) Tracer les droites $(d_{1})\;;\ (d_{2})\ $ et $\ (d_{3})$ médiatrices respectifs des segments $[AB]\;;\ [BC]\ $ et $\ [AC].$
 
3) Que peut-on dire des droites $(d_{1})\;;\ (d_{2})\ $ et $\ (d_{3})\ ?$
 

Exercice 4

1) Construire deux droites $(D)\ $ et $\ (L)$ sécantes en $A$ tel que $(D)\ $ et $\ (L)$ ne soient pas perpendiculaire.
 
2) Construire la droite $(L')$ symétrique respectifs de $(L)$ par rapport à $(D).$

 

Auteur: 
Younousse Sèye

Commentaires

Khady ba (non vérifié)

mer, 01/06/2021 - 16:54

Vous êtes maintenant ma part je vous remercie

Khady ba (non vérifié)

mer, 01/06/2021 - 16:54

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