Devoir n° 25 - 2nd s
Classe:
Seconde
Exercice 1
Résoudre dans R les équations et inéquations suivantes :
1) 3(x2−x)2−2(x2−x)−1=0
2) (4x2−3x−1)(x2+3x+5)≤0
3) (1−2x)(−2x2−3x−1)>0
4) 3x2−4x−4−x2+5x−4≤0
Exercice 2
Soit ABC un triangle.
1) a) Construire les points E, F, G définis par :
⋅ E est le barycentre de {(B, 3)(C, 1)}
⋅ F est le barycentre de {(C, 1)(A, 3)}
⋅ G est le barycentre de {(A, 3)(B, 3)}
b) Montrer que (AB) et (EF) sont parallèles.
2) On appelle I le barycentre de {(A, 3)(B, 3)(C, 1)}.
Montrer que I appartient à (AE) et à (CG) et construire I.
3) a) Construire E′ barycentre de {(B, 3)(C, −1)}.
b) Exprimer →E′G et →E′F à l'aide de →AB et →AC.
c) Montrer que E′, F, G sont alignés.
4) On désigne par C l'ensemble des points M du plan tels que : ||3→MB+→MC||=||3→MB−3→MC||
Déterminer, puis construire C.
Exercice 3
Soit ABCD un rectangle tel que : AB=8 et BC=5, l'unité étant le centimètre. Les points E, F, G, H sont définis par : →AE=38→AB;→BF=25→BC;→CG=38→CD;→DH=25→DA
1) Placer sur une figure les points A, B, C D, E, F, G, H.
2) Justifier que (A, →AE, →AD) est un repère.
3) Déterminer, dans ce repère, les coordonnées des points B, E, F, G et H.
4) Déterminer, dans ce repère, une équation cartésienne de la droite (BE), puis un système d'équations paramétriques de la droite (FH).
5) Démontrer, à l'aide des coordonnées calculées au 3), que le quadrilatère EFGH est un parallélogramme.
Exercice 4
1) a) Résoudre le système : {x+y=57xy=540
b) Un jardin rectangulaire a un périmètre de 114m et une aire de 540m2. Calculer sa longueur et sa largeur.
2) a) Résoudre le système : {x−y=7xy=144
b) Déterminer les dimensions d'un rectangle qui a pour aire 144m2 et dont la longueur surpasse la largeur de 7m.
3) Soit ABC un triangle rectangle en A; les côtés de l'angle droit [AB] et [AC] mesurent respectivement 10cm et 4cm.
On appelle D un point du segment [AB] et E un point du segment [AC] tels que BD=2AE.
a) On pose AE=x. Exprimer l'aire A(x) du triangle DAE en fonction de x.
b) Existe-t-il des valeurs de x pour lesquelles A(x), exprimée en cm2, est égale à 254 ?
c) Démontrer que, pour tout nombre réel x de l'intervalle [0; 4], A(x) est inférieure ou égale à 254.
Exercice 5
Soit l'équation d'inconnue x, de paramètre m : (E) : (m−3)x2−2mx+m=0
1) Étudier, suivant les valeurs de m, l'existence des racines de (E).
2) Déterminer l'ensemble des valeurs de m pour lesquelles l'équation (E) possède :
a) deux racines de signes contraires.
b) deux racines positives.
c) deux racines négatives.
Exercice 6
Dans le repère (O, →i, →j), A, B, C, ω ont pour coordonnées
A(1, 2); B(3, 0); C(0, −1); ω(2, 1)
Calculer les coordonnées de A, B, C
1) dans le repère (ω, →i, →j)
2) dans le repère (O, 2→i, →j)
3) dans le repère (ω, −→i, 2→j)
Durée : 4 h
Auteur:
Mouhamadou Ka
Commentaires
Daouda Seck (non vérifié)
mar, 01/19/2021 - 15:20
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Intéressant car ls maths nous
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