Série d'exercices : Fonction affine et droite du plan - 2nd L
Exercice 1
Représente graphiquement dans un repère orthonormé (O ; →I ; →J) chacune des fonctions affines ou linéaires puis donne le le coefficient et la constante.
a. f(x)=3x
b. (x)=2x+3
c. f(x)=−32x
d. f(x)=−13x+4
Exercice 2:
Dites si les fonctions suivantes sont-elles des fonctions affines ou linéaires , et le cas échéant , précise m et P.
a. f(x)=x
b. f(x)=2+x
c. f(x)=−7x3+4
d. f(x)=−4x3+2
a. f(x)=3x+8
b. f(x)=x−1
c. f(x)=−7x3
d. f(x)=−4x2+2x+1
2. Dites si les représentations graphiques sont-elles des fonctions affines ou linéaires.
Exercice 3:
Soit f la fonction affine définie par :
f(x)=−3x2−1
Calculer les images des nombres :
−3 ; 23 et 2 par f et les antécédents des nombres :
−2 et 87 par f.
Exercice 4:
Calcul du taux d'accroissement
1. Dans chacun des cas calculer le taux d'accroissement de la fonction affine f.
1. f(1)=2 et f(3)=−2
2. f(2)=1 et f(5)=4
3. f(−5)=2 et f(6)=7
4. g(−1)=2 et g(−3)=5
5. f(−2)=6 et f(−2)=4
6. f(−2)=2 et f(6)=−2
2. Sans dessin, dire pour chacun des couples de fonctions affines suivants laquelle a un graphe dont la pente est la plus forte :
a. f : x↦3x+2 et g : x↦5x+7
b. l : x↦−8x+2 et q : x↦3x+9
Exercice 5:
Détermination d'une application affine
1. Déterminer l'application affine g telle que : g(3)=−1 et g(−6)=5
2. Déterminer l'application affine h telle que :
h(−3)=6 et g(−1)=3
3. Déterminer l'application affine h telle que :
h a pour coefficient directeur −3 et dont la représentation graphique est une droite qui passe par A(−5 ; 1)
4. Déterminer l'application affine p telle que :
p a pour coefficient directeur 2 et dont la représentation graphique est une droite qui passe par M(2 ; 3)
Exercice 6:
Application affine par morceaux
Représenter graphiquement f dans un repère orthonormé (O, I J) définie par :
f(x)=x+2 si x∈]−∞ ; −2]
f(x)=3x+1 si x∈[2 ; 3[
f(x)=−x+2 si x∈]3 ; +∞[
Exercice 7:
Application affine par morceaux
On considère la représentation graphique ci-dessous
1. Déterminer graphiquement les coordonnées des points : A, B, C, D et E
2. Déterminer les images des nombres : −3 ; −1 ; 1 ; 2 et 4
3. Déterminer les antécédents des nombres : −2 ; 2 et 3
4. Déterminer la fonction affine par morceaux de cette représentation graphique.
Exercice 8:
Repérage
Le plan est muni d'un repère orthonormé (O,→i,→j)
On donne les points A(8 −4) ; B(−7 ; 5) , et C=(−2 ; −3)
1. Place les points A ; B et C dans ce repère.
2. Trouve une équation générale des droites (AB) ; (BC) et (AC)
3. Trouve le coefficient directeur de chacune des droites (AB) ; (BC) et (AC)
4. Trouve une équation de la droite (d) passant par M(1 ; 2) et parallèle à (AB)
5. Trouve une équation de la droite (d′) passant par N(−1 ; −2) et perpendiculaire à (BC)
Exercice 9:
Dans le plan muni d'un repère orthonormé (O ; OI ; OJ), on donne les droites (D) et (D′) telles que :
(D) : x−y+1=0 et (D′) : x+y+3=0
1. Montrer que les droites (D) et (D′) sont perpendiculaires.
2. Tracer les droites (D) et (D′) dans le repère.
3. Déterminer graphiquement les coordonnées du point d'intersection A de (D) et (D′).
Exercice 10:
Dans le plan muni d'un repère orthonormé (O ; OI ; OJ), on donne les droites (D) et (D′) telles que :
(D1) : y=x et (D2) : x+2
1. Montrer que les droites (D) et (D′) sont parallèles.
2. Tracer les droites (D1) et (D2) dans le repère.
Exercice 11
Dans le plan muni d'un repère orthonormal (O ; I ; J), on considère les droites (D1) : −x+1 et (D2) : x−y+3=0
1. Démontre que les droites (D1) et (D2) sont perpendiculaires puis construis les droites (D1) et (D2)
1. Justifie par le calcul que le point J appartient à la droite (D1)
2. On appelle E le point d'intersection de (D1) et (D2)
Justifie par le calcul que E a pour couple de coordonnées (−1 ; 2)
3. Calcule la distance EJ
Soient les fonctions f : x↦3x−1 et g : x↦−x+3 et les points A(0 ; −1) ; B(12 ; 52) ; C(−2 ; 5) et D(−2 ; −7)
1. Parmi les points A, B, C et D, dire lesquels sont sur la représentation graphique de g.
2. Parmi les points A, B, C et D, dire lesquels sont sur la représentation graphique de f
3. Trace les représentations graphiques de fet g.
4. Résoudre graphiquement ou algébriquement l'équation f(x)=g(x)
5. Donne les coordonnées du point d'intersection de la représentation graphique de f et g.
6. Quelle est la position relative des représentations graphiques de f et g ?
Commentaires
Anonyme (non vérifié)
lun, 03/03/2025 - 21:25
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