Devoir n° 5 - Physique chimie - 4e

Classe:

Quatrième

Exercice 1

Fais correspondre par une flèche chaque expression à la bonne réponse.

$$\begin{array}{|l|l|} \hline \text{Mélange}&\text{Mélange dans lequel on ne peut pas}\\ &\text{distinguer ces différents constituants}\\ \\ \text{Corps pur simple}&\text{Transformation qui ne modifie pas la}\\ &\text{nature des corps}\\ \\ \text{Mélange homogène}&\text{Association de deux ou de plusieurs}\\ &\text{substances}\\ \\ \text{Physique phénomène}&\text{Un corps qui peut se décomposer en}\\ &\text{d'autres corps}\\ \\ \text{Corps pur composé}&\text{Association de plusieurs substances}\\ &\text{qu'on ne peut pas distinguer}\\ \\ \text{Mélange hétérogène}&\text{Un corps qui ne peut pas se}\\ &\text{décomposer en d'autres corps}\\ \hline \end{array}$$

Exercice 2

Recopie et complète les phrases ci-dessous avec les expressions suivantes :

filtration, mélange homogène, mélange hétérogène, décantation, distillation, de l'eau.

2.1 Dans un jus d'orange, il y a de la pulpe d'orange, du sucre, et ..........

La pulpe se dépose : le jus d'orange constitue un ..................

Le jus filtré est un ........................

2.2 La boue se dépose au fond d'un lac par ................

L'eau qui pénètre dans le sol, traverse les couches de sable par ............... et devient limpide.

2.3 Lors d'une pénurie d'eau, une ménagère puise de l'eau dans un puits.

Cette eau est un mélange ...................

Elle la laisse au repos dans un récipient pendant quelques minutes.

Des particules lourdes se déposent au fond du récipient par ...............

Elle transvase l'eau dans une bassine à travers un morceau de gaze pour retenir les particules légères :

Cette opération appelée ............. ; elle donne un mélange ...................

Exercice 3 Grandeur physique, unité et instrument de mesure

1. Recopie et complète le tableau ci-dessous

$$\begin{array}{|l|c|c|c|} \hline \text{Grandeurs physiques}&\text{Unités}&\text{Symboles de l'unité}&\text{Instrument de mesure}\\ \hline \text{Mètre cube}& & &\\ \hline \text{Masse}& & &\\ \hline \text{règle}& & &\\ \hline \text{Température}& & &\\ \hline \text{seconde}& & &\\ \hline \end{array}$$

2. Une longueur est mesurée avec une règle graduée en $cm.$

2.1 Choisis l'écriture correcte de la valeur mesurée.

a) $13.00\,cm$

b) $13.0\,cm$

c) $13.000\,cm$

d) $13\,cm$

2.2 Donne une explication au rejet de chacune des autres valeurs.

Exercice 4

Pour introduire la leçon sur les grandeurs physiques, un professeur demande aux élèves comparer deux de leurs camarades par leurs traits physiques.

Associe à chaque trait physique une grandeur physique, si possible

a) Doudou est plus grand que Dominique.

b) Dominique est plus beau que doudou.

c) Dominique est moins gros que Doudou.

d) Doudou est plus âgé que Dominique.

e) Doudou est plus rapide que Dominique.

$$\text{Durée : }2h$$

Auteur:

Sidy Ndiaye

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mar, 04/28/2020 - 16:30

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Exercice 3 Grandeur physique, unité et instrument de mesure

Exercice 4

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