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Le système nerveux - 3e

Classe:

Troisième

Introduction :

L'Homme perçoit son environnement et y évolue grâce à un appareil complexe, le Système Nerveux, qui identifie les informations sensorielles et commande les actes.

Le Système Nerveux assure cette fonction grâce à des cellules spécialisées appelées Neurones qui transmettent les informations aux centres nerveux et les ordres aux différentes parties du corps.

A. Généralités

B. Définition

Le Système Nerveux (S.N) est un ensemble organique qui assure la transmission des informations entre l'Encéphale, la Moelle Épinière et le reste du corps par l'intermédiaire des Nerfs.

II. Description du système nerveux

Le $S.N$ comprend :

1. L'Encéphale

Il est formé du Cerveau, du Cervelet et du Bulbe Rachidien.

Il se trouve dans le crâne.

2. La Moelle Epinière

C'est un prolongement de l'Encéphale qui loge dans la colonne vertébrale.

3. Les Nerfs

Ce sont des filaments qui relient l'Encéphale et la Moelle Épinière à tous les organes du corps.

Il y a deux sortes de nerfs : les nerfs crâniens qui partent de l'Encéphale et les nerfs rachidiens qui partent de la Moelle Épinière.

Remarque :

$\bullet$ Le $S.N$ est constitué d'un $S.N$ Central (l'Encéphale et la Moelle Épinière) et d'un $S.N$ Périphérique (les Nerfs).

$\bullet$ Tous les centres nerveux (l'Encéphale et la Moelle Épinière) sont bien protégés par $3$ enveloppes superposées appelées Méninges (la Pie-mère, la Dure-mère et l-Arachnoïde) qui se trouvent dans le crâne et la colonne vertébrale.

4. Perception de l'extérieur

5. Les différents Types de Stimuli ou Excitants

Pour percevoir son environnement, l'Homme dispose de $5$ sens dont leurs organes et tissus nerveux récepteurs spécialisés ne sont sensibles qu'à un seul type de stimulus ou excitant.

Tous les organes des sens fonctionnent de la même façon : la stimulation ou excitation du récepteur sensoriel logé dans l'organe déclenche l'émission de messages nerveux ou influx nerveux.

Ces messages sont conduits aux centres nerveux (Cerveau et Moelle épinière) par un nerf.

Chaque centre nerveux élabore une perception ou sensation suivie ou non par des réactions qui peuvent s'enchaîner en une conduite extériorisée, visible appelée comportement.

Cette perception des divers excitants ou stimuli du monde extérieur est résumée dans le tableau suivant :

$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|} \hline\text{Excitants ou}&\text{Sens ou}&\text{Organe}&\text{Tissu nerveux}&\text{Types de}\\ \text{Stimuli}&\text{Fonction}&\text{Récepteur}&\text{Récepteur}&\text{Sensation}\\ \hline\text{Lumière}&\text{Vue ou}&\text{Oeuil}&\text{Rétine}&\text{Des formes}\\ \text{Couleur}&\text{Vision}& & &\text{et des couleurs}\\ \hline \text{Brit}& & & & \\
\text{Musique}&\text{ouie}&\text{Oreille}&\text{Cochée}&\text{Des sons}\\ \text{Cris}& & & &\\ \hline \text{Odeurs}&\text{Odorat}&\text{Nez}&\text{Epithélium}&\text{Des odeurs}\\ \text{Parfums}& & &\text{Olfactif}&\\ \hline \text{Sucre}& & &\text{Papilles}&\text{Des saveurs}\\ \text{Sel}&\text{Gout}&\text{Langue}&\text{gustatives}&\\ \text{Piment}& & & &\\ \hline\text{Chaud}& & &\text{Corpuscules}&\text{Température}\\ \text{Froid}&\text{Toucher}&\text{Peau}&\text{du derme}&\text{et tact}\\ \text{Piqure}& & & &\\ \hline \end{array}$$

6. Notions de Stimulus, de Réaction et de Comportement

a) Le Stimulus ou Excitant

Un Stimulus est un facteur externe ou interne qui provoque une réponse de l'organisme.

b) La Réaction

Une Réaction est un acte ou comportement en réponse à une situation.

c) Le Comportement

Un Comportement est une façon d'agir ou de se conduire.

7. Types Messages Nerveux, leur Transmission et leur Analyse

Quelque soit de l'acte ou le comportement, on distingue deux types de messages nerveux.

a) Le Message Nerveux Sensitif

C'est un message centripède.

Il part d'un élément extérieur comme la lumière, le bruit... et est capté par un organe de sens récepteur (ex : l'œil) qui l'envoie par un nerf dit sensitif vers l'aire sensitive du cerveau ou de la moelle épinière qui l'analyse et donne une réponse.

Ce message est appelé aussi Influx Nerveux Sensitif.

b) Le Message Nerveux Moteur

C'est un message centrifuge.

Il part d'une aire motrice du cerveau ou de la moelle épinière, passe par un nerf moteur et arrive au niveau d'un organe effecteur (Ex : le muscle).

Ce message s'appelle aussi Influx Nerveux Moteur.

C. La commande nerveuse

D. Les actes volontaires

a) Les Caractéristiques

Les actes volontaires :

$\bullet$ Dépendent tous de l'Encéphale par un nerf direct ou par un relais du bulbe rachidien ou de la moelle épinière.

$\bullet$ Sont reliés chacun à une aire bien localisée du cerveau qui est spécialisée dans le traitement de l'information ou la commande de l'acte.

$\bullet$ Ceci s'explique par l'existence au niveau du cerveau d'aires sensitives et d'aires motrices.

$\bullet$ Sont tous soumis à la volonté car ils peuvent être modifiés : arrêtés, prolongés ou recommencés.

Remarque :

Les actes volontaires deviennent impossibles dans certains cas comme :

$\bullet\ $ La lésion : c'est la destruction partielle ou totale d'une aire sensitive ou motrice, du cervelet, du bulbe rachidien ou de la moelle épinière en cas d'accidents.

$\bullet\ $ La coupure du Nerf : dans le cas de la Poliomyélite, par exemple, un membre est paralysé par la rupture du nerf moteur y arrivant.

$\bullet\ $ La défaillance de l'organe : c'est le mauvais fonctionnement de l'organe qui reçoit la sensation ou qui exécute le mouvement.

1. Exemples d'Actes Volontaires

a) Les Actes de Motricité Volontaire

Chanter, danser, sauter, écouter, regarder,... sont des actes voulus qui traduisent l'intervention du cerveau.

Ces attitudes actives, visibles et volontaires sont appelées actes de motricité volontaire.

b) Les Actes de Sensibilité Consciente

Entendre, voir, sentir,… sont des réponses du cerveau qui ne sont pas forcément perçues par l'autre : ce sont des actes de sensation volontaire ou de sensibilité consciente qui peuvent se traduire par une attitude passive.

II. Les actes involontaires ou reflexes

1. Exemples de Réflexes

a) Les Réflexes innés

Ils sont connus de tous, communs aux êtres d'une même ou plusieurs espèces sans distinction d'âge.

On nait avec. Ex :

L'approche d'un objet de l'œil fait bouger les paupières.

Un bruit sourd fait sursauter (Ex : le tonnerre).

Le dormeur chasse les moustiques sans le savoir et sans se réveiller.

« Qui saute et tombe sur du feu, saute à nouveau ».

b) Les Réflexes acquis

Ils sont habituels.

Ils se forgent dans le temps et sont acquis avec la pratique, la répétition et l'entraînement.

Exemple :

Le sport, la danse, la conduite d'un véhicule, les habitudes alimentaires (la faim à midi).

2. Les Mécanismes du Réflexe

(voir Planche 2)

3. Notions de Réflexe, d'Influx Nerveux et d'Arc Réflexe

a) Le Réflexe

Le Réflexe est une réaction rapide, automatique et involontaire de l’organisme provoquée par une excitation.

b) L’Influx Nerveux

L'Influx Nerveux est un signal électrique produit, conduit et transmis par un neurone (nerf) provoquant des actes volontaires ou involontaires.

c) L'Arc Réflexe

L'Arc Réflexe est le chemin suivi par l'influx nerveux depuis l'excitation jusqu'à la réaction.

4. Les Eléments de l’Arc Réflexe

L'Arc Réflexe comprend :

Un Récepteur Sensitif qui est un organe de sens qui reçoit l'excitation.

Un Nerf Sensitif qui conduit l'influx nerveux sensitif.

Un Centre Nerveux qui est la Moelle Épinière ou le Bulbe Rachidien qui analyse l'influx nerveux sensitif et qui le transforme en influx nerveux moteur.

Un Nerf Moteur qui conduit l'influx nerveux moteur.

Un Organe Effecteur qui est souvent un muscle, une glande, un cœur ou des poumons qui traduit en réponse l'ordre envoyé par le centre nerveux.

Remarque :

Un Réflexe peut être conscient ou inconscient.

Il permet l'équilibre, la conservation et le fonctionnement de nombreux organes.

Un nerf qui est à la fois sensitif et moteur est appelé Nerf Mixte.

Ex : le nerf sciatique de la jambe.

E. Hygiène du système nerveux

F. Ce qu'il faut au S.N

a) L'Oxygène

Il est indispensable à l'organisme, surtout au cerveau.

L'énergie nécessaire au bon fonctionnement du corps provient de la dégradation ou destruction des aliments simples (Glucides, Protides et Lipides) par l'Oxygène.

Un manque d'Oxygène provoque le coma ou la mort.

1. Se reposer si nécessaire

Le sommeil régulier permet au cerveau de se reposer et de se vivifier.

2. Etre ordonné

Avoir une vie organisée, rangée.

Travailler au rythme de la capacité de son organisme et se reposer à temps.

3. Avoir une Bonne Alimentation

L'alimentation doit être surtout riche en vitamines $B$ et $PP.$

Il faut manger à des heures bien déterminées et éviter l'abus de Café, de Thé et de certains médicaments.

Ne pas consommer le Tabac, la Drogue et l'Alcool.

4. Se distraire

Cela permet d'oublier momentanément les soucis, les ennuis, l'inquiétude, l'angoisse ou le stress.

5. Eduquer et fortifier le $S.N$

Le sport et les jeux d'esprit (Échec, Scrabble, mots croisés...) développent la capacité de réflexion, l'intuition et la concentration.

II. Ce qu'il ne faut pas au $S.N$

1. La Fatigue Nerveuse

C'est le surmenage intellectuel.

Le $S.N$ ne fonctionne plus normalement.

Il y a absence de concentration et parfois même de coordination.

$\bullet\ $ Elle est surtout causée par :

$\bullet\ $ Les efforts intellectuels exagérés ou désordonnés ;

$\bullet\ $ L'absence de sommeil ou de repos ;

$\bullet\ $ Les soucis, l'angoisse intense ou le stress ;

$\bullet\ $ trépidations (bruits, lumières vives...).

2. Les Aliments Toxiques et Nocifs

$\bullet\ $ Le Tabac, l'Alcool, la Drogue et certains aliments trop lipidiques sont nuisibles au $S.N$

$\bullet\ $ Le Café, le Thé et d'autres excitants sont certes des stimulants nerveux ou cardiaques, mais leur abus est également nuisible au $S.N$

$\bullet\ $ La Malnutrition (Kwashiorkor ou Marasme) est aussi un facteur de retard de développement mental.

3. Les Médicaments

Quand ils sont prescrits et pris normalement, ils sont utiles.

Toutefois, leur abus est dangereux pour l'organisme (Ex : Drogue et Dopage).

Conclusion :

Le Système Nerveux est donc une organisation complexe du corps humain qui lui permet de contrôler et de coordonner ses sensations et ses actes dans la vie de tous les jours.

Commentaires

Elhadji bara nd... (non vérifié)

mer, 09/12/2018 - 21:40

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Introduction :

A. Généralités

B. Définition

II. Description du système nerveux

1. L'Encéphale

2. La Moelle Epinière

3. Les Nerfs

Remarque :

4. Perception de l'extérieur

5. Les différents Types de Stimuli ou Excitants

6. Notions de Stimulus, de Réaction et de Comportement

a) Le Stimulus ou Excitant

b) La Réaction

c) Le Comportement

7. Types Messages Nerveux, leur Transmission et leur Analyse

a) Le Message Nerveux Sensitif

b) Le Message Nerveux Moteur

C. La commande nerveuse

D. Les actes volontaires

a) Les Caractéristiques

Remarque :

1. Exemples d'Actes Volontaires

a) Les Actes de Motricité Volontaire

b) Les Actes de Sensibilité Consciente

II. Les actes involontaires ou reflexes

1. Exemples de Réflexes

a) Les Réflexes innés

b) Les Réflexes acquis

Exemple :

2. Les Mécanismes du Réflexe

3. Notions de Réflexe, d'Influx Nerveux et d'Arc Réflexe

a) Le Réflexe

b) L’Influx Nerveux

c) L'Arc Réflexe

4. Les Eléments de l’Arc Réflexe

Remarque :

E. Hygiène du système nerveux

F. Ce qu'il faut au S.N

a) L'Oxygène

1. Se reposer si nécessaire

2. Etre ordonné

3. Avoir une Bonne Alimentation

4. Se distraire

5. Eduquer et fortifier le $S.N$

II. Ce qu'il ne faut pas au $S.N$

1. La Fatigue Nerveuse

2. Les Aliments Toxiques et Nocifs

3. Les Médicaments

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