Exercices : Proportionnalité 5e
Classe:
Cinquième
Exercice 1
Avec 3L de peinture dorée, un peintre a pu décorer 11m de nappe en papier.
Quelle longueur de nappe en papier, en m, peut-il décorer de la même Façon avec :
a) 15L de peinture dorée ?
b) 0.3L de peinture dorée ?
c) 1L de peinture dorée ? On donnera les résultats sous forme de tableau.
Exercice 2
Parmi les tableaux ci-dessous quels sont ceux qui représente une situation de proportionnalité ? Justifier la réponse. Puis indiquer le coefficient de proportionnalité.
Tableau 1
A12152025B16212835
Tableau 2
C1.522.53D4.567.59
Exercice 3
Compléter les tableaux de proportionnalité Ci-dessous, puis indiquer le coefficient de proportionnalité.
Tableau 1
23484.87.2
Tableau 2
1345712
Exercice 4
On considère le tableau de correspondance ci-dessous.
PointsABCDX1247Y2.6
1) Compléter ce tableau de proportionnalité.
2) Quel est son coefficient de proportionnalité ?
3) Représenter graphiquement ce tableau dans un repère.
Exercice 5
On considère le tableau de correspondance ci-dessous.
X348Y4.87.2
1) Compléter ce tableau de proportionnalité.
2) Quel est son coefficient de proportionnalité ?
3) Représenter graphiquement ce tableau dans un repère.
Exercice 6
On considère le tableau de correspondance ci-dessous.
E237F60120
1) Compléter ce tableau de proportionnalité.
2) Quel est son coefficient de proportionnalité ?
3) Représenter graphiquement ce tableau dans un repère.
Exercice 7 : "Échelle"
1) La piste de Khouma mesure 1850m. Quelle est sa longueur en cm sur une carte à l'échelle de 110000 ?
2) Sur une carte, 15km sont représentés par 6cm.
Quelle est l'échelle de cette carte.
Exercice 8 : "Pourcentage"
Un hamburger d'une marque américaine pèse 140g. Il contient 36.40g de protide, 36.12g de lipide et 61.32g de glucide.
1) Quelles sont les pourcentages de protides, de lipides et de glucides contenus dans ce hamburger.
2) Le reste (tout ce qui n'est ni protide ni lipides, ni glucides) est de l'eau. Quel est le pourcentage d'eau contenu dans ce hamburger.
Exercice 9 : "Vitesse moyenne"
Le tableau ci-dessous représente la distance parcourue en fonction du temps.
Temps en (min)3456Distances en (km)15202530
1) Montrer que la distance est proportionnelle au temps.
2) Quel est le coefficient de proportionnalité ? (Donner sa signification).
3) Représenter graphiquement ce tableau dans un repère orthonormé.
4) Déterminer graphiquement la distance si le temps de parcourt est de 4.5min.
▸Correction des exercices
Auteur:
Diny Faye
Commentaires
Lamine (non vérifié)
lun, 06/13/2022 - 20:37
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C'est très top
Anonyme (non vérifié)
mer, 09/28/2022 - 13:46
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c'est intéressent
ADAMA LY (non vérifié)
lun, 06/10/2024 - 11:02
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merci beaucoup mes chers
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