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Solution des exercices : la respiration chez l'espèce humaine 3e

Classe:

Troisième

Maitrise des connaissances

Exercice 1

Recopions les numéros des phrases exactes et corrigeons celles qui sont fausses

2. Le diaphragme s'abaisse lors de l'inspiration..

3. L'air inspiré contient plus de dioxygène et moins de dioxyde de carbone que l'air expiré.

4. Dans les poumons, l'oxygène de l'air inspiré passe dans les veines.

6. L'azote de l'aire n'est pas un gaz respiratoire.

Exercice 2

Nous avons les correspondances suivantes :

$$\begin{array}{|l|l|} \hline 1-\text{ Diaphragme}&\text{f- Muscle qui se contracte lors de l'inspiration}\\ \hline 2-\text{ Résau de capillaire}&\text{c- Ensemble des vaisseaux sanguins}\\ \hline 3-\text{ Alvéoles pulmonaires}&\text{b- Petits sacs situés à l'extrémité des bronchioles}\\ \hline 4-\text{ Surface d'échange}&\text{e- Lieu de contact entre les alvéoles et les capillaires}\\ \hline 5-\text{ Ventilation pulmonaire}&\text{d- Mécanisme permettant d'inspirer et d'expirer}\\ \hline 6-\text{ Inspiration}&\text{a- Phénomène actif permettant l'entrée de l'air}\\ \hline 7-\text{ Eau de chaux}&\text{g- Réactif qui montre la présence de dioxyde de carbone}\\ \hline\end{array}$$

Exercice 3

Considérons les événements cités ci-dessous

$a-\ $ Les poumons augmentent de volume.

$b-\ $ La cage thoracique augmente de volume.

$c-\ $ Les muscles des cotes et du diaphragme se contractent.

1) La succession, dans l'ordre chronologique, de ces mouvements est : $$c\ -\ b\ -\ a$$

2) Le phénomène biologique auquel on aboutit au terme d'une succession normale de ces événements s'appelle l'inspiration.

Exercice 4

Recopions le numéro des bonnes affirmations et corrigeons celles qui sont fausses.

2. Au cours d'une expiration seul le dioxyde de carbone est rejeté

3. En passant par les poumons, le sang s'appauvrit en dioxyde de carbone et s'enrichit en dioxygène.

4. Les échanges gazeux se réalisent au niveau des alvéoles pulmonaires.

Compétences méthodologiques

Exercice 1

On se propose d'étudier les échanges gazeux dans l'organisme en utilisant les deux tableaux suivants.

$$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline &\text{Oxygène} &\text{Dioxyde de carbone}&\text{Azote} \\ \hline\text{Air inspiré} &20.8\%&0.03\%&79.2\% \\ \hline\text{Air expiré} &16\%&4.4\%&79.2\% \\ \hline\end{array}$$

$\text{Tableau A :}$ Composition de l'air inspiré et de l'air expiré

$$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline &\text{Oxygène} &\text{Dioxyde de carbone}&\text{Azote} \\ \hline\text{Sang veineux} &10\;cm^{3}&50\;cm^{3}&2\;cm^{3} \\ \hline\text{Sang artériel} &20\;cm^{3}&40\;cm^{3}&2\;cm^{3} \\ \hline\end{array}$$

$\text{Tableau B :}$ Nature et quantité des gaz retirés de $100\;cm^{3}$ de sang.

1) Comparons les taux de gaz dans les deux airs (inspiré et expiré)

D'après le tableau $A$, nous constatons que le taux d'oxygène dans l'air inspiré est supérieur au taux d'oxygène dans l'air expiré. Par contre, pour le dioxyde de carbone, l'air expiré en contient des proportions beaucoup plus importantes alors que l'air inspiré n'en dispose que des traces.

Cependant, pour l'azote, l'air expiré et l'air inspiré contiennent les mêmes proportions $(79.2\%)$ largement supérieures aux taux d'oxygène et de dioxyde de carbone.

2) Comparons les quantités de gaz contenus dans les deux sangs (veineux et artériel)

D'après le tableau $B$, nous constatons que le sang artériel contient deux fois plus d'oxygène que le sang veineux. Par contre pour le dioxyde de carbone, les quantités observées sont plus importantes dans le sang veineux que dans le sang artériel.

Cependant, pour l'azote, le sang artériel et le sang veineux contiennent les mêmes quantités $(2\;cm^{3})$ nettement inférieures aux quantités d'oxygène et de dioxyde de carbone.

3) Les conclusions suivantes se dégagent de la comparaison des deux tableaux :

$-\ $ l'azote n'est pas un gaz respiratoire

$-\ $ une partie de l'oxygène inspiré passe dans le sang

$-\ $ une partie du dioxyde de carbone contenu dans le sang passe dans l'air expiré

4) Ces deux tableaux révèlent l'existence d'une zone d'échange, au niveau des poumons, entre le milieu intérieur (sang) et le milieu extérieur (air), permettant le passage des gaz respiratoires d'un milieu à un autre.

Exercice 2

1) Reproduisons le schéma.

2) Complétons ce schéma en indiquant par une flèche rouge ce que devient le dioxygène contenu dans les alvéoles Pulmonaires.

Pour cela, utilisons les données du tableau ci-dessous en le légendant grâce aux mots suivants : air alvéolaire, dioxygène, sang.

$$\begin{array}{|c|c|c|}\hline &\text{Air à l’entrée des} &\text{Air à la sortie des} \\ &\text{alvéoles}&\text{alvéoles} \\ \hline\text{Quantité} &&\\ \text{de} &21\%&16\% \\ \text{dioxygène} & & \\ \hline\end{array}$$

Auteur:

Ndèye Ndiaye

Commentaires

Anonyme (non vérifié)

lun, 12/09/2019 - 14:37

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