Exercices : Les parallélogrammes 5e
Classe:
Cinquième
Exercice 1
1) Construire un triangle ABC tel que : AB=3cm; AC=4cm et BC=5.5cm.
2) a) Construire le point D pour que le quadrilatère ABCD soit un parallélogramme.
b) Construire le point E pour que le quadrilatère ABEC soit un parallélogramme.
c) Construire le point F pour que le quadrilatère AFBC soit un parallélogramme.
Consigne : Pour la construction des points D, E et F ; utiliser trois méthodes différentes.
Exercice 2
1) Construire un triangle ABC tel que : AB=5cm; mesˆA=30∘ et mesˆB=50∘.
2) a) Placer le point I milieu du segment [BC].
b) Placer le point K symétrique de A par rapport au point I.
3) Quelle est la nature du quadrilatère ABKC ? Justifier la réponse.
4) Calculer : mes^BKC; mes^ABK et mes^CBK.
Exercice 3
1) Soit MNP un triangle tel que : MN=4cm; NP=6cm et MP=5cm.
2) Tracer la droite (d) passant par P et parallèle à (MN).
3) Tracer la droite (d′) passant par M et parallèle à (PN).
4) a) Soit E le point d'intersection de (d) et (d′).
b) Quelle est la nature de MNPE ? Justifier.
5) Quelle est la longueur des segments [ME] et [PE] ?
Exercice 4
ABCD est un parallélogramme de centre O.
1) Comparer les angles de sommet O.
2) Comparer les angles de sommets A et C.
3) Que peut-on dire les angles de sommets A et B.
Exercice 5
1) Soit ABC un triangle tel que : AB=4cm; AC=5cm et BC=5.5cm.
2) Placer les points I et J milieux respectifs des segments [AB] et [AC].
3) Construire les points D et E tel que :
Le point D est le symétrique de B par rapport à J.
Le point E est le symétrique de C par rapport à I.
4) Quelle est la nature des quadrilatères ABCD et ACBE ? Justifier les réponses.
Exercice 6
1) Trace un triangle ABC.
2) Trace les hauteurs issues des sommets B et C ; ces hauteurs se coupent au point I.
3) Construire la droite perpendiculaire à (AC) passant par C et la droite perpendiculaire à (AB) passant par B ; ces perpendiculaires se coupent au point O.
4) Quelle est la nature de CIBO ? Justifier.
Exercice 7
Soit ABC un triangle ; M est le milieu de [BC].
1) Construire le point D symétrique de B par rapport au point A.
2) Construire le point N symétrique de M par rapport au point A.
3) Montrer que le quadrilatère BMDN est un parallélogramme.
4) a) Montrer que : ND=MC puis (ND)//(MC).
b) En déduire que le quadrilatère CDNM est un parallélogramme.
Exercice 8
ABC est un triangle ; I et J sont des milieux respectifs des segments [BC] et [AC].
1) Construire le point A′ symétrique de A par rapport au point I.
2) Construire le point B′ symétrique de B par rapport au point J.
3) Montrer que les quadrilatères ABA′C et ABCB′ sont des parallélogrammes.
4) En déduire que C est le milieu du segment [A′B′].
Exercice 9
1) Construis le parallélogramme ABCD de centre O.
2) Construis le point E tel que le quadrilatère ABEC soit un parallélogramme.
3) Construis le point F tel que le quadrilatère ABDF soit un parallélogramme.
Exercice 10
1) Place trois points E, F et G distincts et non alignés.
2) Construis le point H tel que le quadrilatère EFGH soit un parallélogramme.
3) Construis le point I tel que le quadrilatère EFIG soit un parallélogramme.
4) Construis le point J tel que le quadrilatère EGFJ soit un parallélogramme.
Exercice 11
Les parallélogrammes ci-dessous ne sont pas en vraie grandeur.
Représente-les en vraie grandeur.

TP=4cm; ZT=6cm; ZP=4.5cm

EF=6.5cm; FG=3.5cm; ^EFG=55∘
Exercice 12
Dans chacun des cas ci-dessous, construis le parallélogramme ABCD tel que :
1) AB=4cm; ^BAC=48∘ et ^ADC=102∘.
2) AC=5cm; CD=8cm et BC=7.5cm
3) AB=6.5cm; BC=7.5cm et ^ADC=122∘.
Exercice 13
RSUT est un parallélogramme.
Justifie que :
1) TU=RS,
2) 2×RI=RU où I est le point d'intersection de [RU] et [ST].
3) ^TUS=^TRS.
Exercice 14
En utilisant la règle et le compas, construis :
1) un parallélogramme ABCD, tel que DA=3cm, BA=5cm.
2) un parallélogramme EFGH tel que HE=35mm et ^GHE=50∘.
Exercice 15
Construis un losange MATH tel que MA=5cm et ^ATH=54∘.
Exercice 16
On considère la figure ci-dessous où ABCD et BEFC sont des parallélogrammes.
1) Donne, en justifiant, deux droites parallèles à la droite (BC).
2) Démontre que AEFD est un parallélogramme.
3) Démontre que les segments [AF] et [ED] se coupent en leur milieu.

Exercice 17
Dans la figure ci-dessous, le quadrilatère dessiné est un parallélogramme.
Donne les longueurs ou les angles demandés. Justifie en citant les propriétés utilisées.
LM; MN; ^LKN; ^KLM; ^KNM

Exercice 18
1) Construis le parallélogramme EFGH de centre I tel que :
^EIF=35∘; EG=4cm et FH=6cm
en donnant un programme de construction.
2) Construis le parallélogramme ROSE tel que :
OR=5cm; RE=4cm et ^OER=30∘.
3) Construis le parallélogramme PAUL tel que :
PU=8cm; LA=5cm et LU=3cm.
Exercice 19
1) Trace le triangle EFG tel que :
EF=5cm; ^GEF=70∘ et ^EFG=50∘
Quelle est la mesure de l'angle ^EGF ?
2) Construis le point H tel que EHGF soit un parallélogramme.
Quelle est la mesure de ^GEH ? Justifie.
Exercice 20
1) Construis le parallélogramme ABCD de centre O tel que :
AB=8cm, ^BAC=40∘ et ^ABD=30∘
2) Place le point I milieu de [AB] et le point J milieu de [BC].
3) Construis E symétrique de D par rapport à I et le point F symétrique de D par rapport à J.
4) Quelle est la nature des quadrilatères AEBD et DBFC ? Justifie ta réponse.
5) Les points A, B et F sont-ils alignés ? Justifie ta réponse.
Exercice 21
ABCD est un parallélogramme de centre O.
1) Compare les mesures des angles ^AOB et ^DOC. Justifie.
2) Compare les mesures des angles ^BAD et ^DCB. Justifie.
Exercice 22
Soit ABCD un quadrilatère tel que :
AD=2cm, AB=5.2cm, DB=4.8cm, BC=1.4cm et DC=5cm.
ABCD est-il un parallélogramme ? Justifie ta réponse.
Exercice 23
1) Soit ABDC un parallélogramme tel que AB=6cm, BD=8cm et (AB) perpendiculaire à (BD). Le cercle circonscrit au triangle ABD a pour rayon 5cm.
Calcule BC.
2) Calcule le périmètre et l'aire de ABDC.
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Auteur:
Diny Faye & adem
Commentaires
Anonyme (non vérifié)
dim, 12/27/2020 - 19:07
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J'aime
Anonyme (non vérifié)
dim, 01/17/2021 - 20:50
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Comment on fait ses exercices
Bassirou gueye (non vérifié)
ven, 07/02/2021 - 12:35
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C'est très intéressant
Bathie fall (non vérifié)
lun, 03/28/2022 - 00:24
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exercice 9et10
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