Exercices : Les parallélogrammes 5e

Classe: 
Cinquième

Exercice 1 

1) Construire un triangle ABC tel que : AB=3cm; AC=4cm et BC=5.5cm.
 
2) a) Construire le point D pour que le quadrilatère  ABCD soit un parallélogramme.
 
b) Construire le point E pour que le quadrilatère ABEC soit un parallélogramme.
 
c) Construire le point F pour que le quadrilatère AFBC soit un parallélogramme.
 
Consigne : Pour la construction des points D, E et F ; utiliser trois méthodes différentes.

Exercice 2 

1) Construire un triangle ABC tel que : AB=5cm; mesˆA=30 et mesˆB=50.
 
2) a) Placer le point I milieu du segment [BC].
 
b) Placer le point K symétrique de A par rapport au point  I.
 
3) Quelle est la nature du quadrilatère ABKC ? Justifier la réponse.
 
4) Calculer : mes^BKC; mes^ABK et mes^CBK.

Exercice 3 

1) Soit MNP un triangle tel que : MN=4cm; NP=6cm et MP=5cm.
 
2) Tracer la droite (d) passant par P et parallèle à (MN).
 
3) Tracer la droite (d) passant par M et parallèle à (PN).
 
4) a) Soit E le point d'intersection de (d) et (d). 
 
b) Quelle est la nature de MNPE ? Justifier. 
 
5) Quelle est la longueur des segments [ME] et [PE] ?

Exercice 4 

ABCD est un parallélogramme de centre O.
 
1) Comparer les angles de sommet O.
 
2) Comparer les angles de sommets A et C.
 
3) Que peut-on dire les angles de sommets A et B.

Exercice 5 

1) Soit ABC un triangle tel que : AB=4cm; AC=5cm et BC=5.5cm.
 
2) Placer les points I et J milieux respectifs des segments [AB] et [AC].
 
3) Construire les points D et E  tel que :
 
Le point D est le symétrique de B par rapport à J.
 
Le point E est le symétrique de C par rapport à I.
 
4) Quelle est la nature des quadrilatères ABCD  et ACBE ? Justifier les réponses. 

Exercice 6 

1) Trace un triangle ABC.
 
2) Trace les hauteurs issues des sommets B et C ; ces hauteurs se coupent au point I.
 
3) Construire la droite perpendiculaire à (AC) passant par C et la droite perpendiculaire à (AB) passant par B ; ces perpendiculaires se coupent au point O.
 
4) Quelle est la nature de CIBO ? Justifier. 

Exercice 7 

Soit ABC un triangle ; M est le milieu de [BC].
 
1) Construire  le point D symétrique de B par rapport au point A.
 
2) Construire  le point N symétrique de M par rapport au point  A.
 
3) Montrer que le quadrilatère BMDN est un  parallélogramme.
 
4)  a) Montrer que : ND=MC puis (ND)//(MC).
 
b) En déduire que le quadrilatère CDNM est un  parallélogramme.  

Exercice 8 

ABC est un triangle ; I et J sont des milieux respectifs des segments [BC] et [AC].
 
1) Construire  le point A symétrique de A par rapport au point  I.
 
2) Construire  le point B symétrique de B par rapport au point  J.
 
3) Montrer que les quadrilatères ABAC et ABCB sont des parallélogrammes.
 
4) En déduire que C est le milieu du segment [AB].

Exercice 9

1) Construis le parallélogramme ABCD de centre O.
 
2) Construis le point E tel que le quadrilatère ABEC soit un parallélogramme.
 
3) Construis le point F tel que le quadrilatère ABDF soit un parallélogramme.

Exercice 10

1) Place trois points E, F  et  G distincts et non alignés.
 
2) Construis le point H tel que le quadrilatère EFGH soit un parallélogramme.
 
3) Construis le point I tel que le quadrilatère EFIG soit un parallélogramme.
 
4) Construis le point J tel que le quadrilatère EGFJ soit un parallélogramme.

Exercice 11

Les parallélogrammes ci-dessous ne sont pas en vraie grandeur.
 
Représente-les en vraie grandeur.
 
TP=4cm; ZT=6cm; ZP=4.5cm

 

EF=6.5cm; FG=3.5cm; ^EFG=55

Exercice 12

Dans chacun des cas ci-dessous, construis le parallélogramme ABCD tel que :
 
1) AB=4cm; ^BAC=48  et  ^ADC=102.
 
2) AC=5cm; CD=8cm  et  BC=7.5cm
 
3) AB=6.5cm; BC=7.5cm  et  ^ADC=122.

Exercice 13

RSUT est un parallélogramme.
 
Justifie que :
 
1) TU=RS,
 
2) 2×RI=RUI est le point d'intersection de [RU]  et  [ST].
 
3) ^TUS=^TRS.
 
Exercice 14
 
En utilisant la règle et le compas, construis :
 
1) un parallélogramme ABCD, tel que DA=3cm, BA=5cm.
 
2) un parallélogramme EFGH tel que HE=35mm  et  ^GHE=50.

Exercice 15

Construis un losange MATH tel que MA=5cm  et  ^ATH=54.

Exercice 16

On considère la figure ci-dessous où ABCD  et  BEFC sont des parallélogrammes.
 
1) Donne, en justifiant, deux droites parallèles à la droite (BC).
 
2) Démontre que AEFD est un parallélogramme.
 
3) Démontre que les segments [AF]  et  [ED] se coupent en leur milieu.

 

Exercice 17

Dans la figure ci-dessous, le quadrilatère dessiné est un parallélogramme.
 
Donne les longueurs ou les angles demandés. Justifie en citant les propriétés utilisées.
LM; MN; ^LKN; ^KLM; ^KNM

 
 

Exercice 18

1) Construis le parallélogramme EFGH de centre I tel que :
^EIF=35; EG=4cm  et  FH=6cm
en donnant un programme de construction.
 
2) Construis le parallélogramme ROSE tel que :
 
OR=5cm; RE=4cm  et  ^OER=30.
 
3) Construis le parallélogramme PAUL tel que :
 
PU=8cm; LA=5cm  et  LU=3cm.

Exercice 19

1) Trace le triangle EFG tel que :
EF=5cm; ^GEF=70  et  ^EFG=50
Quelle est la mesure de l'angle ^EGF ?
 
2) Construis le point H tel que EHGF soit un parallélogramme.
 
Quelle est la mesure de ^GEH ? Justifie.

Exercice 20

1) Construis le parallélogramme ABCD de centre O tel que :
AB=8cm, ^BAC=40  et  ^ABD=30
2) Place le point I milieu de [AB] et le point J milieu de [BC].
 
3) Construis E symétrique de D par rapport à I et le point F symétrique de D par rapport à J.
 
4) Quelle est la nature des quadrilatères AEBD  et  DBFC ? Justifie ta réponse.
 
5) Les points A, B  et  F sont-ils alignés ? Justifie ta réponse.

Exercice 21

ABCD est un parallélogramme de centre O.
 
1) Compare les mesures des angles ^AOB  et  ^DOC. Justifie.
 
2) Compare les mesures des angles ^BAD  et  ^DCB. Justifie.

Exercice 22

Soit ABCD un quadrilatère tel que :
 
AD=2cm, AB=5.2cm, DB=4.8cm, BC=1.4cm  et  DC=5cm.
 
ABCD est-il un parallélogramme ? Justifie ta réponse.

Exercice 23

1) Soit ABDC un parallélogramme tel que AB=6cm, BD=8cm  et  (AB) perpendiculaire à (BD). Le cercle circonscrit au triangle ABD a pour rayon 5cm.
 
Calcule BC.
 
2) Calcule le périmètre et l'aire de ABDC.

Auteur: 
Diny Faye & adem

Commentaires

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Comment on fait ses exercices

C'est très intéressant

Exercice 9et 10

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