Exercices : Racine carrée 3e

Classe: 
Troisième

Exercice 1

Donner une écriture simple des nombres réels suivants :
 
$A=\sqrt{200}-3\sqrt{18}+6\sqrt{2}+50$ 
 
$B=(\sqrt{2}+2)^{2}$
 
$C=(3\sqrt{2}-5)^{2}$
 
$D=(3\sqrt{2}+5)(3\sqrt{2}-5)$
 
$E=\sqrt{19-\sqrt{1+\sqrt{8^{2}}}}$

Exercice 2 "au BFEM du 2e groupe"

Répondre par vrai on faux en justifiant la réponse : 
 
1) $\sqrt{40}=20\;,\quad$ 2) $7\sqrt{2}=\sqrt{98}\;,\quad$ 3) $\sqrt{64+25}=8+5=13$

Exercice 3

On considère les nombres réels définis par : 
 
$X=\dfrac{\sqrt{5}}{\sqrt{5}-\sqrt{3}}-\dfrac{\sqrt{3}}{\sqrt{5}+\sqrt{3}}$ et $Y=(3\sqrt{2}-\sqrt{3})^{2}+6\sqrt{6}$
 
Montrer que $X$ et $Y$ sont des nombres entiers naturels.

Exercice 4 

On donne les nombres réels suivants tels que :
 
$X=\sqrt{4+\sqrt{7}}-\sqrt{4-\sqrt{7}}$ et $Y=\sqrt{3-2\sqrt{2}}-\sqrt{3+2\sqrt{2}}$
 
1) Déterminer les signes respectifs de $X$ et $Y.$
 
2) Calculer $X^{2}$ et $Y^{2}.$
 
3) En déduire $X$ et $Y.$

Exercice 5 

L'unité de longueur est le $hm.$ Les dimensions d'un champ rectangulaire sont : $2\sqrt{3}+2$ et $2\sqrt{3}-2.$
 
Calculer : Le périmètre, l'aire ensuite le diamètre du cercle circonscrit de ce champ rectangulaire.

Exercice 6 "BFEM 2009"

On donne les réels : $a=2-\dfrac{3\sqrt{2}}{2}$ et $b=\dfrac{1}{3\sqrt{2}+4}$
 
1) Rendre rationnel le dénominateur de $b$ puis montrer que les nombres $a$ et $b$ sont des opposés.
 
2) Soit $A=\sqrt{(1-2\sqrt{2})^{2}}+(\sqrt{2}-2)^{2}-\sqrt{18}.$
 
Montrer que $A=5-5\sqrt{2}$ puis encadre-le à $10^{-2}$ prés sachant que : 
 
$1.414<\sqrt{2}<1.415.$

Exercice 7 

1) Calculer la valeur numérique de l'expression suivante : $$C=\dfrac{2x}{2-x}-\dfrac{2-x}{x}\quad\text{  pour }x=2-\sqrt{3}$$
2) Écrire les expressions suivantes sous la forme $$a\sqrt{b}\quad\text{ avec }a\in\mathbb{Q}\text{ et }b\in\mathbb{N}$$
$A=\sqrt{363}+5\sqrt{3}+\sqrt{2}\times\sqrt{54}-3\sqrt{12}$
 
$B=\sqrt{20}-\dfrac{2}{3}\sqrt{80}+7\sqrt{2.45}$
 
$C=2\sqrt{75}-4\sqrt{48}+7\sqrt{192}$ 
 
$D=-15\sqrt{96}+18\sqrt{54}+3\sqrt{486}-21\sqrt{24}$
 
$E=\sqrt{2}\sqrt{3}-\sqrt{54}+\sqrt{\dfrac{24}{49}}$
 
$F=\dfrac{7}{3}\sqrt{\dfrac{54}{16}}-\dfrac{6}{5}\sqrt{\dfrac{30}{20}}-\dfrac{9}{2}\sqrt{\dfrac{24}{81}}$

Exercice 8  

1) Rendre rationnel le dénominateur des nombres suivants : 
 
$\dfrac{5-2\sqrt{3}}{3\sqrt{3}-5}\;,\quad\dfrac{3\sqrt{5}-3}{2\sqrt{3}}\;,\quad\dfrac{2}{3\sqrt{2}-2\sqrt{3}}$
 
2) Mettre les expressions suivantes sous la forme $$a+b\sqrt{c}\quad\text{ avec }a\in\mathbb{Q}\;,\  b\in\mathbb{Q}\text{  et }c\in\mathbb{N}$$
$A=\dfrac{2}{1-\sqrt{3}}+\dfrac{1}{1+\sqrt{3}}\;,\quad B=\dfrac{\sqrt{3}}{\sqrt{3}-\sqrt{2}}+\dfrac{\sqrt{2}}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}$
 
3) Donner une écriture simplifiée de :
 
$C=3\sqrt{\dfrac{1}{75}}\times 2\sqrt{\dfrac{3}{4}}\;,\quad D=\sqrt{\left(\dfrac{3}{2}\right)^{2}}+4$
 
$E=(1-\sqrt{2})(5\sqrt{2}+3)+(1-\sqrt{2})^{2}\;,\quad F=\sqrt{\dfrac{1.6\times 2.5}{0.36}}$
  
4) Écris sans le grand radical.
 
$F=\sqrt{(1-\sqrt{5})^{2}}\;,\quad G=\sqrt{(-5-\sqrt{3})^{2}}$
 
$H=\sqrt{(5-2\sqrt{3})^{2}}\;,\quad I=\sqrt{(-2\sqrt{3}+4)^{2}}$
 
$J=\sqrt{\left(\dfrac{3}{2}-2\sqrt{2}\right)^{2}}$

Exercice 9

1) Écrire $A=\sqrt{121}-2\sqrt{112}+\sqrt{63}-\sqrt{81}$  sous la forme $$p+q\sqrt{c}\quad(p\in\mathbb{Z}\;,\ q\in\mathbb{Z}\;,\ c\in\mathbb{N})$$

2) Soit l'expression $B(x)=x^{2}-1+(x+7)(2-2x).$
 
a) Développer, réduire puis ordonner $B(x).$
 
b) Factoriser $B(x).$
 
3) Soit l'expression $q(x)=\dfrac{B(x)}{(x-1)(x+7)}$
 
a) Établir la condition d'existence de $q(x)$ et la Simplifier.
 
b) Calculer $q(\sqrt{2})$ (sans radicale au dénominateur).
 
c) Donner un encadrement de $q(\sqrt{2})$ d'amplitude 0.1 prés sachant que 
 
$1.41<\sqrt{2}<1.42.$

Exercice 10

On donne $A=\dfrac{\dfrac{4}{-\sqrt{5}-2}}{\dfrac{1}{2-\sqrt{5}}}$ et $B=4-2\sqrt{5}$
 
1) Écrire $A$ et $B^{2}$ sous la forme $x+y\sqrt{5}$. En déduire une écriture simplifiée de $C=\sqrt{A}.$
 
2) Sachant que $2.23<\sqrt{5}<2.24$ ; donner un encadrement de $B$ et $C$ à $10^{-1}$ près.

Exercice 11

On donne $a=\dfrac{-6}{2\sqrt{3}-3\sqrt{2}}$ et $b=4-2\sqrt{3}$
 
1) Écrire $a$ sous la forme $x\sqrt{3}+y\sqrt{2}$ puis calculer $a^{2}.$

En déduire une écriture simplifiée de $C=\dfrac{30+12\sqrt{6}}{2\sqrt{3}-3\sqrt{2}}.$

 
2) Calculer $b^{2}$ puis montrer que $d=\dfrac{12-3\sqrt{12}}{\sqrt{28-16\sqrt{3}}}\in\mathbb{N}$
 

Exercice 12

1) Écrire sous la forme $a\sqrt{b}$ où $a$ et $b$ sont des entiers : $\sqrt{45}\;;\ \sqrt{12}\;;\ \sqrt{20}.$
 
2) Écrire $C=\sqrt{45}+\sqrt{12}+\sqrt{20}-2\sqrt{3}$ sous la forme $d\sqrt{5}$ où $d$ est un entier.
 
3) Montrer que $E=(1+\sqrt{2})^{2}-(\sqrt{8}-1)$ est un entier.

Exercice 13

On donne $a=\sqrt{10}-3$ et $b=\sqrt{\dfrac{\sqrt{10}-3}{\sqrt{10}+3}}$ 
 
1) Calculer $a^{2}$ puis rendre rationnel le dénominateur de $\dfrac{\sqrt{10}-3}{\sqrt{10}+3}$

2) Simplifier l'écriture de $b$.

3) Sachant que $3.162<\sqrt{10}<3.163$ ; donner un encadrement de $3-\sqrt{10}$ au dixième près.

Exercice 14

Soient les réels $x$ et $y$ tels que $$x=\dfrac{2+\sqrt{3}}{2-\sqrt{3}}+\dfrac{2-\sqrt{3}}{2+\sqrt{3}}\;;\quad y=\sqrt{50}-\sqrt{32}-\sqrt{18}$$
1) Montrer que $x$ est un entier que l'on précisera.
 
2) Écrire $y$ sous la forme $a\sqrt{b}$ avec $b$ un entier naturel.
 
3) Donner un encadrement de $x-y$ à $10^{-2}$ près.

Exercice 15

1) Simplifier les réels suivants : 
 
$A=-\sqrt{49}3+\sqrt{12}-\sqrt{(-5)^{2}}$
 
$B=\sqrt{12}+\sqrt{32}-\sqrt{144}-\sqrt{2}$
 
$C=3\sqrt{a^{4}}+a\sqrt{a^{2}}-5a^{2}$  avec $a\in\mathbb{R}^{-}$
 
2) Comparer les réels 
 
$-2\sqrt{5}\quad$ et $\quad-3\sqrt{5}$
 
$3-2\sqrt{2}\quad$ et $\quad-1+\sqrt{2}$
 
$\sqrt{5-2\sqrt{3}}\quad$ et $\quad\sqrt{3-\sqrt{3}}$

Exercice 16

1) On donne $a=2+\sqrt{5}$ et $b=2-\sqrt{5}$. Calculer $a^{2}$ et $b^{2}$ puis en déduire une écriture simplifiée de  $A=\sqrt{9+4\sqrt{5}}+\sqrt{9-4\sqrt{5}}.$
 
2) On donne 
 
$X=\sqrt{3+2\sqrt{2}}$  et $Y=\sqrt{3-2\sqrt{2}}$
 
a) Calculer $X.Y$ ; que peut-on dire de $X$ et $Y$ ?
 
b) On pose $M=X-Y$ ; calculer $M^{2}$ puis en déduire que $M=2.$

Exercice 17

1) On donne $C=\sqrt{5\sqrt{2}-7}$ et $D=\sqrt{5\sqrt{2}+7}.$ 
 
Montre que $C$ et $D$ sont inverses.
 
2) $E=\dfrac{3\sqrt{2}-1}{\sqrt{2}}$. 
 
Après avoir rendu rationnel le dénominateur de $E$, encadrer $E$ à $10^{-2}$ près sachant que $1.414<\sqrt{2}<1.415.$
 
3) $F=\sqrt{2}\sqrt{48}-3\sqrt{54}+5\sqrt{6}$. Montrer que $F=0$

Exercice 18

1) On pose $a=1+\sqrt{5}$ et $b=1-\sqrt{3}$ ; calculer $a^{2}$ et $b^{2}.$
 
2) Simplifier $c=\dfrac{1+\sqrt{5}}{6+2\sqrt{5}}$ puis rendre rationnel son dénominateur.
 
3) Calculer $a.c$. Que représente $a$ pour $c$ ?
 
4) On donne $A=\sqrt{(6-2\sqrt{5})^{2}-2(6-2\sqrt{5})(3+3\sqrt{5})+(3+3\sqrt{5})^{2}}$ 
 
a) Simplifier $A$.
 
b) Donner la valeur approchée de $A$ à $10^{-2}$ près par défaut sachant que 
 
$2.236<\sqrt{5}< 2.237.$

Exercice 19

On donne $a=1-\sqrt{3}$ et $b=6\sqrt{1-\dfrac{\sqrt{3}}{2}}$. 
 
1) Calculer $a^{2}$ et $b^{2}$. Montrer que $b=-3a.$
 
2) On donne $E=\dfrac{2-\sqrt{12}}{6\sqrt{1-\dfrac{\sqrt{3}}{2}}}$ ; montrer que $E$ est un rationnel.

Exercice 20 "BFEM 2008"

On donne $a=\sqrt{7+4\sqrt{3}}\ $ et $\ b=\sqrt{7-4\sqrt{3}}$
 
1) Calculer $a^{2}\;;\ b^{2}\;;\ a\times b\;;\ (a+b)^{2}\ $ et $\ (a-b)^{2}$
 
2) En déduire $a+b\ $ et $\ a-b$

Exercice 21 

Soit $A=\sqrt{2}-3\ $ et $\ B=\dfrac{5\sqrt{2}-1}{\sqrt{2}+1}$
 
1) Calculer $A^{2}$ puis rendre rationnel le dénominateur de $B.$
 
2) En déduire une écriture simplifiée de $\sqrt{B}.$
 
Résoudre dans $\mathbb{R}$, l'équation : $(\sqrt{2}+1)x^{2}-5\sqrt{2}+1=0$

Exercice 22 

1) Comparer en justifiant : 
 
$\dfrac{-2\sqrt{3}}{3}\quad $ et $\quad \dfrac{\sqrt{2}}{7}$ 
 
$\sqrt{7}+4\quad $ et $\quad \sqrt{7}-1$ 
 
$2\sqrt{2}-1\quad $ et $\quad 3-\sqrt{2}$
 
$\sqrt{9+4\sqrt{5}}\quad $ et $\quad \sqrt{9-4\sqrt{5}}$
  
2) Écrire plus simplement : 
 
$\sqrt{2^{2}\times 4^{2}\times 3^{2}\times 5^{2}}\;,\quad\sqrt{7^{2}\times 2^{2}\times 5^{3}\times 3^{8}}$
 
$\sqrt{36^{2}\times b^{5}\times c^{4}\times a^{-2}}\quad$ avec $a>0$ et $b\geq 0$
 
$\sqrt{4+\sqrt{29-\sqrt{14+\sqrt{3+\sqrt{1}}}}}$
 
$\dfrac{1}{4}\sqrt{13+\sqrt{\dfrac{15}{2}+3\sqrt{\dfrac{1}{4}}}}$ 

Exercice 23 

On donne :  $P=2-\dfrac{3\sqrt{2}}{2}\ $ et $\ Q=\dfrac{1}{3\sqrt{2}+4}$
 
1) Montrer que $P$ et $Q$ sont des opposés.
 
2) Sachant que $1.414<\sqrt{2}<1.415$. Encadrer à $10^{-2}$ près $P$ et $Q$.
 
3) On donne  $3.316<\sqrt{11}<3.317$ encadrer à $10^{-1}$ près $\dfrac{a}{b}$ sachant que $a=2\sqrt{11}-6$ et $b=2\sqrt{11}+6$

Exercice 24 

On donne $a=\sqrt{28+16\sqrt{3}}\ $ et $\ b=\sqrt{28-16\sqrt{3}}$
 
1) Montrer que $a\times b=4$
 
2) On pose $u= a+b\ $ et $\ v=a-b$. Calculer $u^{2}$ et $v^{2}$ puis en déduire $u$ et $v.$
 
3) On donne $X=\dfrac{u+v}{2}\ $ et $\ Y=\dfrac{u-v}{2}$. Trouver $X$ et $Y$ puis montrer que $a=X$ et $b=Y.$
 
4) Donner la valeur approchée par défaut de $b$ à $10^{-2}$ près sachant que $1.732<\sqrt{3}<1.733.$

Exercice 25 

Soient $a\;,\ b\;,\ c$ trois réels tels que :
 
$a(\sqrt{3}+1)=\sqrt{3}-1\;,\  b=\sqrt{2-\sqrt{3}}$ et $c=\left(\dfrac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{2}\right)^{2}$
 
1) Calculer $a$ et rendre rationnel son dénominateur.
 
2) Écrire $c$ sous la forme  $x+y\sqrt{3}.$
 
3) a) Montrer que $a=c$ puis en déduire une écriture simplifiée de $b.$
 
b) Encadrer $b$ à $10^{-1}$ près sachant que 
 
$1.414<\sqrt{2}<1.415$ et $2.449<\sqrt{6}<2.450$

Exercice 26

1) Déterminer le réel $a$ tel que $36a=1296$ puis en déduire $\sqrt{1296}.$
 
2) On donne $x=3+2\sqrt{2}\;;\  y=3-2\sqrt{2}$ et $z=\dfrac{\sqrt{5}+1}{2}$
 
a) Calculer $x^{2}\;,\ y^{2}\;,\ xy$ et $\dfrac{x}{y}$
 
b) Montrer que $\dfrac{x}{y}+\dfrac{y}{x}$ est un entier relatif.
 
c) Montrer que $\dfrac{1}{z}=z-1$ 

Exercice 27  

1) On donne $P=\left(\dfrac{\sqrt{2}-\sqrt{3}}{\sqrt{2}}:\dfrac{1}{\sqrt{2}+\sqrt{3}}\right)\times \dfrac{\sqrt{2}}{4\sqrt{3}}$.
 
Montrer que $P=-\dfrac{\sqrt{3}}{12}$.
 
2) On donne $Q=-2\sqrt{48}+3\sqrt{192}-4\sqrt{75}$
 
a) Écrire $Q$ sous la forme $a\sqrt{b}\ $ ($a\in\mathbb{Z}\;;\  b\in\mathbb{N}$)
 
b) Encadrer $Q$ par deux entiers consécutifs.
 
3) Montrer que $P$ et $Q$ sont des inverses. 
 
4) En déduire que $P(P-1)=\dfrac{P-1}{Q}$.

Exercice 28

1) On considère l'expression $X=\sqrt{300}+2\sqrt{3}-4\sqrt{75}.$
 
Écris $X$ sous la forme $a\sqrt{b}$ ; où $a$ et $b$ sont des entiers relatifs.
 
2) Calcule $\left(2-\sqrt{3}\right)^{2}$ puis déduis-en l'écriture de $Y=\sqrt{7-4\sqrt{3}}.$ avec un seul radical.

Exercice 29

Écris le plus simplement possible les expressions suivantes :
 
$A=5\sqrt{300}+\sqrt{27}-3\sqrt{147}$ et 
 
$B=\dfrac{\sqrt{6-\sqrt{11}}\times\sqrt{6+\sqrt{11}}}{5}.$

Exercice 30

1) Calcule $\left(1+\sqrt{5}\right)^{2}$ et $\left(1-\sqrt{5}\right)^{2}$
 
2) On donne $X=\sqrt{6-2\sqrt{5}}$ et $Y=\sqrt{6+2\sqrt{5}}$ 
 
a) Écris $X$ et $Y$ avec un seul radical.
 
b) Calcule $X+Y$ et $X-Y.$

Exercice 31

On donne $a=5-2\sqrt{6}$ et $b=5+2\sqrt{6}.$
 
1) Calcule $a\times b.$ 
 
Que peux-tu en déduire ?
 
2) Calcule $a^{2}\;;\ b^{2}\text{ et }\dfrac{a}{b}.$
 
3) Vérifie que $\dfrac{a}{b}+\dfrac{b}{a}$ est un entier naturel.
 
4) Soit $X=\sqrt{49-20\sqrt{6}}$ et $Y=\sqrt{49+20\sqrt{6}}$ 
 
Écris $X$ et $Y$ avec un seul radical.

Exercice 32

On considère l'expression ci-dessous :
 
$H(x)=4\left( x+\sqrt{3}\right)^{2}-4\sqrt{3}\left(x+\sqrt{3}\right)+3$
 
1) Développe, réduis et ordonne $H(x).$
 
2) Déduis-en une factorisation de $H(x).$

Exercice 33

On donne : 
 
$a=\dfrac{2-\sqrt{3}}{5+\sqrt{3}}$
 
$b=3\sqrt{18}+\sqrt{128}-\sqrt{338}$
 
$c=\sqrt{2}-3.$
 
1) Rends rationnel le dénominateur de $a.$
 
2) Simplifie $b.$
 
3) Calcule $c^{2}.$ 
 
Déduis-en que $p=\dfrac{\sqrt{5}-\sqrt{8}}{3\sqrt{5}-6\sqrt{2}}$ est un rationnel que l'on déterminera.

Exercice 34

Écris le plus simplement possible les expressions ci-dessous :
$$G=\sqrt{76-2\sqrt{37-\sqrt{\dfrac{21}{25}+\dfrac{1}{25}\times\sqrt{6+\sqrt{103-2\sqrt{\dfrac{9}{4}}}}}}}$$
On donne un triangle $ABC$ rectangle en $A$ tel que $AC=\sqrt{3}-1\ $ et $\ BC=2\sqrt{2}.$
 
1) Calcule $AB^{2}$, déduis-en que $AB=\sqrt{3}+1$ puis l'aire du triangle $ABC.$
 
2) Calcule $\dfrac{1}{AC}$ sans radical au dénominateur et déduis-en un encadrement de $\dfrac{1}{AC}$ d'amplitude $0.01$
 
sachant que $1.73<\sqrt{3}<1.74.$

Exercice 35

$ABCD$ et $CHIJ$ sont des carrés de côtés respectifs :
 
$5\sqrt{3}-1$ et $\sqrt{27}.$ (Voir figure ci-dessous)
 
 
 
Calcule :
 
1) l'aire du carré $ABCD$ ;
 
2) l'aire du carré $CHIJ$ ;
 
3) la longueur $AE$ ;
 
4) le périmètre du rectangle $CDFJ$ ;
 
5) l'aire de la surface coloriée.

Exercice 36

1) Écris les expressions $x$ et $y$ ci-dessous sous la forme $a\sqrt{b}$ où $a$ et $b$ sont des entiers positifs.
 
a) $x=2\sqrt{50}-3\sqrt{18}+\sqrt{200}-\sqrt{2}.$
 
b) $y=\sqrt{20}+\sqrt{80}-\dfrac{\sqrt{32}}{\sqrt{12}}\times\sqrt{48}.$
 
2) On donne les réels $m=1-2\sqrt{3}$ et $n=1+\sqrt{12}$
 
a) Sans calculer $m^{2}$ et $n^{2}$ montre que $m+n$ , $m\times n$ sont des entiers relatifs.
 
b) Déduis-en que $m^{2}+n^{2}$ est un entier relatif.
 
3) On pose $p=\dfrac{m}{n}.$
 
Rends rationnel le dénominateur de $p.$

Exercice 37

On donne :
 
$A=\left(\sqrt{5}-\sqrt{3}\right)^{2}$ et $B=x^{2}-7x+10.$
 
1) Calcule $A$ puis déduis-en l'expression simplifiée du nombre :
 
$C=\dfrac{1}{2}\left(\sqrt{5}-\sqrt{8-2\sqrt{15}}\right).$
 
2) Calcule $B$ pour $x=\sqrt{2}.$
 
3) Donne un encadrement du nombre $D=12-7\sqrt{2}$ sachant que :
 
$1.414<\sqrt{2}<1.415$, puis déduis-en la valeur approchée de $D$ à $10^{-2}$ près par défaut.
 


Commentaires

Merci

Pour reussite

Pour réussi l'examen du BFM comment ont fait

C'est simple on apprend ses lecons au jour le jour, on suis en classe, on fait des exercices et le BFEM est dans la poche OK ? J'espére avoir répondu a ta question merci et bonne journée .

Je le trouve bien

on chiale sa mere

Travailler dur pour réussir dans la vie

On apprend aussi pour le savoir pas seulement pour réussir

être mielleur en math

Exercice 6 rendre rationnelle jai trouvé 3racine2 moyé 4 Sur 2 Or l'exercice 6 jai vu un autre résultat

On a fait $\dfrac{3\sqrt{2}-4}{2}=\dfrac{3\sqrt{2}}{2}-\dfrac{4}{2}=\dfrac{3\sqrt{2}}{2}-2$ or $\dfrac{-4}{2}=-2$

J'ai trouvé très intéressant ces exercices.

Super merci beaucoup c'est très intéressant et très explicite

Correction

Interressant

Je vous remercie vrm

Cool exercises!

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