Devoir svt n°1 - 2nd s

Classe: 
Seconde

I. Maîtrise des connaissances

Exercice 1

Associe chaque terme à sa définition.
 
Pour cela, utilise seulement les chiffres et lettres.
 
Exemple : 11-k
 
$TermesDéfinition1.Température létalea. Animaux actifs uniquement le jour.2.Hibernationb. Température qui tue3.Facteur écologiquec. Animaux qui supportent de grandesvariations de température du milieu.4.Ecosystèmed. Forme de lutte contre les conditionsclimatiques défavorables.5.Hygrophytes6.Se dit d’un ensemble composévivant et leur milieu de vie7.Sténothermese. Plantes qui vivent dans un milieu sec.8.Hydrophytesf. Animaux qui ne supportent que defaibles variations de température du milieu.9.Eurythermeg. Plantes strictement aquatiques.10.Xérophytesh. Plantes qui vivent dansun milieu saturé en eau.11.Animaux diurnesi. Tout élément de l’environnementsusceptible d’agir directement ouindirectement sur les processusbiologiques des êtres vivants.$

Exercice 2

Définis avec précision les termes suivants :
 
Écologie ; écosystème ; niche écologique ; l'aire minimale ; facteurs édaphiques.
 

II. Compétences méthodologiques: 

Exercice 1

A. Le tableau suivant indique la température interne de divers animaux quand la température extérieure est comprise entre 10C et 25C.

 
1. Que déduis-tu de la comparaison des températures internes de chaque animal et des températures ambiantes ?
 
2. Classe ces animaux en catégories différentes que tu nommeras.
 
$Température externe :10C25CTempérature interne des animaux Grillon 9C23C Pigeon 41C41C Grenouille 10C24C Lapin 36.5C36.5C$
 

B. L'étude des variations de la température au niveau du sol en fonction des heures de la journée a permis d'élaborer le tableau suivant :

 
$Heures 0911141719Températures du sol102247604530dénudé(enC)Températuredu sol couvert222222202020de végétaux(en C)$
 
1. Trace dans un même graphique, les courbes de variation de la température en fonction des heures, pour les sols. 
 
 
2. Décris les variations de température des sols en fonction des heures.
 
 
3. Déduis de cette analyse le rôle du couvert végétal ainsi mis en évidence.
 

Exercice 2

 
Une étude phytosociologique d'un milieu donne le tableau brut ci-dessous :
 
$Espèce RelevésR1R2R3R4R5R6R7R8R9R10A++++++++B++++++++++C+++++++++D+++++E+++++++F++++++++++G++++++H+++I+J++K++++++L++$
 
 
1. Construis l'histogramme de fréquence des espèces végétales du milieu. 
    
2.  Déduis de cet histogramme le type de végétation ou de peuplement. Justifie ta réponse
 

III. Communication

 
Présentation et expression = 1 point
 

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