Physique

Corrigé Exercice 18 : Mélanges et corps purs - 4e

Classe: 
Quatrième
 

Exercice 18

Recopions et complétons les phrases ci-dessous
 
1) A la pression atmosphérique normale, la vaporisation et la liquéfaction de l'eau pure se produisent à la même température constante égale à $100^{\circ}C.$
 
2) La fusion et la solidification de l'eau pure se produisent à la température constante égale à $0^{\circ}C.$
 
3) Pour un corps pur, la température d'ébullition et la température de fusion sont des constantes physiques.

 

Auteur: 

Corrigé Exercice 17 : Mélanges et corps purs - 4e

Classe: 
Quatrième
 

Exercice 17

Dans un eudiomètre, on mélange $40\;cm^{3}$ de dioxygène et $40\;cm^{3}$ de dihydrogène.
 
On fait jaillir une étincelle électrique dans le mélange.
 
1) Montrons qu'il reste un gaz à la fin de l'opération.
 
Lorsqu'on fait jaillir une étincelle électrique dans le mélange, on va observer simultanément l'apparition d'une flamme sous l'effet du dioxygène suivie d'une détonation provoquée par la présence du dihydrogène.
 
La réaction qui s'est produite a utilisé des volumes de dioxygène $V_{_{O_{2}}}$ et de dihydrogène $V_{_{H_{2}}}$ tels que :
$$V_{_{H_{2}}}=2V_{_{O_{2}}}$$
Ainsi, pour faire réagir tout le dioxygène, on aura aussi besoin d'un volume de dihydrogène $V_{_{H_{2}}}$ tel que :
 
$\begin{array}{rcl} V_{_{H_{2}}}&=&2V_{_{O_{2}}}\\&=&2\times 40\;cm^{3}\\&=&80\;cm^{3}\end{array}$
 
Or, on ne dispose que de $40\;cm^{3}$ de dihydrogène, dans l'eudiomètre.
 
Donc, il n'y a pas assez de dihydrogène pour faire réagir en même temps tout le dioxygène du mélange.
 
Ce qui fait que tout le dioxygène ne va pas réagir.
 
Et par conséquent, il va encore rester du dioxygène dans l'eudiomètre, à la fin de l'opération.
 
2) Déterminons le volume du gaz restant.
 
D'après la question 1), le gaz restant est du dioxygène. Ce qui veut dire que tout le dihydrogène a réagi.
 
Par suite, le volume de dioxygène réagi $V_{_{O_{2}(\text{réagi})}}$ est tel que :
$$V_{_{H_{2}}}=2V_{_{O_{2}(\text{réagi})}}$$
D'où, $V_{_{O_{2}(\text{réagi})}}=\dfrac{V_{_{H_{2}}}}{2}=\dfrac{40\;cm^{3}}{2}=20\;cm^{3}$
 
Le volume de dioxygène restant $V_{_{O_{2}(\text{restant})}}$ sera donc donné par :
$$V_{_{O_{2}(\text{restant})}}=V_{_{O_{2}}}-V_{_{O_{2}(\text{réagi})}}$$
 
A.N : $V_{_{O_{2}(\text{restant})}}=40-20=20$
 
Ainsi, $\boxed{V_{_{O_{2}(\text{restant})}}=20\;cm^{3}}$

 

Auteur: 

Corrigé Exercice 16 : Mélanges et corps purs - 4e

Classe: 
Quatrième
 

Exercice 16

Au cours d'une électrolyse de l'eau pure, un élève a recueilli $12.5\;cm^{3}$ d'un gaz qui rallume un brin incandescent.
 
1) Le gaz qui rallume un brin incandescent est caractéristique du dioxygène.
 
Il a été recueilli au niveau l'anode.
 
2) A l'autre électrode, plus précisément à la cathode, l'élève doit recueillir du dihydrogène.
 
Pour identifier ce gaz, on approche une flamme à la cathode, cela provoque alors une détonation. Ce qui montre la présence du dihydrogène.
 
Précisons son volume.
 
Pour cette expérience, nous savons que le volume de dihydrogène est le double de celui de dioxygène. Ainsi, 
$$\boxed{V_{_{H_{2}}}=2V_{_{O_{2}}}}$$
avec, $V_{_{O_{2}}}=12.5\;cm^{3}$
 
Par suite, $V_{_{H_{2}}}=2\times 12.5=25$
 
D'où, $\boxed{V_{_{H_{2}}}=25\;cm^{3}}$

 

Auteur: 

Corrigé Exercice 15 : Mélanges et corps purs - 4e

Classe: 
Quatrième
 

Exercice 15

Recopions le tableau et indiquons la nature (corps pur, mélange, corps pur simple, corps pur composé) de la substance.
$$\begin{array}{|l|l|}\hline\text{Substance}&\text{Nature de la substance}\\ \hline\text{Eau salée}&\text{mélange}\\ \hline\text{Jus de bissap}&\text{mélange}\\ \hline\text{Pain}&\text{mélange}\\ \hline\text{Dioxyde de carbone}&\text{corps pur composé}\\ \hline\text{Eau distillée}&\text{corps pur composé}\\ \hline\text{Dioxygène}&\text{corps pur simple}\\ \hline\end{array}$$
 
Auteur: 

Corrigé Exercice 14 : Mélanges et corps purs - 4e

Classe: 
Quatrième
 

Exercice 14

Proposons une méthode de séparation appropriée pour chacun des mélanges ci-dessous.
 
1) Fer et soufre : Triage magnétique
 
2) Eau et sucre : Distillation
 
3) Eau et huile : Décantation
 
4) Farine et grain de mil : Tamissage
 
5) Sable et eau : Filtration

 

Auteur: 

Corrigé Exercice 13 : Mélanges et corps purs - 4e

Classe: 
Quatrième
 

Exercice 13

Recopions et complétons les phrases ci-dessous avec les expressions suivantes :
 
filtration, mélange homogène, mélange hétérogène, décantation, distillation, de l'eau.
 
1) Dans un jus d'orange, il y a de la pulpe d'orange, du sucre, et de l'eau. La pulpe se dépose :
 
le jus d'orange constitue un mélange hétérogène.
 
Le jus filtré est un mélange homogène.
 
2) La boue se dépose au fond d'un lac par décantation.
 
L'eau qui pénètre dans le sol, traverse les couches de sable par filtration et devient limpide.
 
3) Lors d'une pénurie d'eau, une ménagère puise de l'eau dans un puits.
 
Cette eau est un mélange hétérogène.
 
Elle la laisse au repos dans un récipient pendant quelques minutes.
 
Des particules lourdes se déposent au fond du récipient par décantation.
 
Elle transvase l'eau dans une bassine à travers un morceau de gaze pour retenir les particules légères :
 
cette opération appelée filtration ; elle donne un mélange homogène.

 

Auteur: 

Corrigé Exercice 12 : Mélanges et corps purs - 4e

Classe: 
Quatrième
 

Exercice 12

On dispose des mélanges suivants :
 
$\centerdot\ $ eau de mer
 
$\centerdot\ $ eau de ruissellement
 
$\centerdot\ $ eau minérale
 
$\centerdot\ $ jus de bissap
 
$\centerdot\ $ fer + souffre
 
$\centerdot\ $ huile + eau
 
Reproduisons le tableau ci-dessous et écrivons chaque mélange dans la colonne qui convient
$$\begin{array}{|l|l|}\hline\text{Mélange homogène}&\text{Mélange hétérogène}\\ \hline\text{eau de mer}&\text{eau de ruissellement}\\ \text{eau minérale}&\text{fer + souffre}\\ \text{jus de bissap}&\text{huile + eau}\\ \hline\end{array}$$
 
Auteur: 

Corrigé Exercice 11 : Mélanges et corps purs - 4e

Classe: 
Quatrième
 

Exercice 11

Faisons correspondre par une flèche chaque expression à la bonne réponse.
$$\begin{array}{|lcl|}\hline\text{Mélange}&\longrightarrow&\text{Association de deux ou de plusieurs}\\&&\text{substances}\\ \hline\text{Corps pur simple}&\longrightarrow&\text{Un corps qui ne peut pas se}\\&&\text{décomposer en d'autres corps}\\ \hline\text{Mélange homogène}&\longrightarrow&\text{Mélange dans lequel on ne peut pas}\\&&\text{distinguer ses différents constituants}\\ \hline\text{Corps pur composé}&\longrightarrow&\text{Un corps qui peut se décomposer en}\\&&\text{d'autres corps}\\ \hline\text{Mélange hétérogène}&\longrightarrow&\text{Association de plusieurs substances}\\ &&\text{qu'on peut distinguer}\\ \hline&&\text{Transformation qui ne modifie pas la}\\&&\text{nature des corps}\\ \hline\end{array}$$
 
Auteur: 

Corrigé Exercice 10 : Mélanges et corps purs - 4e

Classe: 
Quatrième
 

Exercice 10

Le schéma ci dessous est un élément du montage expérimental de l'électrolyse de l'eau.

 

 
1) Précisons les noms respectifs des électrodes $A\ $ et $\ B.$
 
$\centerdot\ \ A\ $ est appelé Cathode : c'est l'électrode reliée à la borne négative de l'électrolyseur
 
$\centerdot\ \ B\ $ est appelé Anode : c'est l'électrode reliée à la borne positive de l'électrolyseur
 
2) Le gaz recueilli sur l'électrode $A$ est du dihydrogène et le gaz recueilli sur l'électrode $B$ est du dioxygène.
 
3) Pour mettre en évidence le dihydrogène, on approche une flamme à la cathode $A$, cela provoque alors une détonation. Ce qui montre la présence du dihydrogène.
 
Pour caractériser le dioxygène, on approche une bûchette en incandescence à l'anode $B.$ On constate alors que la bûchette se rallume. Ce qui met en évidence la présence du dioxygène.

 

Auteur: 

Corrigé Exercice 9 : Mélanges et corps purs - 4e

Classe: 
Quatrième
 

Exercice 9

Le schéma ci-dessous est celui de la distillation de l'eau salée.
 
1) Donnons les éléments manquants des annotations

 

 
2) Les changements d'états physiques qu'on y rencontre sont les suivants :
 
$-\ \ $ La vaporisation
 
Ce changement d'état se produit dans le ballon. L'eau se transforme en vapeur sous l'effet de l'augmentation de la température qui atteint $100^{\circ}C$
 
$-\ \ $ La liquéfaction
 
Ce changement d'état se déroule dans le réfrigérant. Les vapeurs d'eau se refroidissent et se condensent pour donner des gouttes d'eau.
 
3) Le corps obtenu, encore appelé distillat, est de l'eau ; un corps pur dont quelques-unes de ses propriétés sont :
 
$-\ \ $ Température d'ébullition $100^{\circ}C$
 
$-\ \ $ Température de fusion $0^{\circ}C$
 
$-\ \ $ Masse volumique $1000\;kg.m^{-3}$

 

Auteur: 

Pages